阅读悦吉祥|人生的每个转角,都有你
回忆如山,爱如星辰。迟子建的散文《那盏叫父亲的灯》中,有这样一个场景描写:“父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜,这盏灯就是月亮了。我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯有多好,然后再心满意足地...
《父爱之舟》试讲教案及备课思路
我们常说,母爱如水,父爱如山。但画家吴冠中记忆中的父爱,却载于一叶小舟之上,时常飘入他的梦境。就让我们走进今天的课文,体会小舟里的父子情深。2、初读课文:提问:课文主要写了什么内容?3、精读课文:提问:说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景,哪个场景给你的印象最深。提问:课文为什么以“父爱之舟”...
这堂《父爱之舟》观摩课充满语文之美,令听者无不心驰神往
杜秋实老师认为,这是一堂充满“语文之美”的观摩课。他称戴桂英老师描绘了一个充满语文之美的“父爱之舟”,载着我们驶向前进的彼岸。暴姝雯老师认为,这次观摩课上出了“浓厚的语文味”,第一,形式有味,导入娓娓道来、语言诗情画意、板书错落有序,令学生和听课的老师无不心驰神摇;第二,方法有味,让学习...
五年级上册第六单元《19.父爱之舟》基础重点练习解析
D.这只小船,送“我”走到人生的一个又一个关口,承载着父亲对“我”的深切期望和浓重的爱。答案:B 解析:《父爱之舟》是围绕“父爱”这一中心来写的,而不是围绕“舟”这一中心。
五年级上册第19课《父爱之舟》知识点预习
作者以时间为序,通过写父亲摇船送“我”上学、带“我”报考学校等一些生活小事,表现了父亲深沉的爱子之情,抒发了儿子对父亲的怀念和感激。课后习题答案:1.默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景?哪个场景给你的印象最深。答:①卖茧给“我”买枇杷吃:...
部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》知识点+图文解读
作者认为自己的词句不够形容深沉的父爱,其中句子中“载”一词把父爱具体化更生动形象地描绘出父爱的深沉(www.e993.com)2024年7月27日。这个句子充分地表达了作者对父亲的无限感激之情。3.课文为什么以“父爱之舟”为题?从课文中找出相关的语句说说你的理解。这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站,作...
张贵栓‖落实“语文要素” 学习“语言运用”
从落实“语文要素”来思考,《慈母情深》和《父爱之舟》以场景描写为主,如《慈母情深》课后思考训练题一、默读课文,边读边想象课文中的场景,说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。《父爱之舟》课后思考训练题一、默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景,哪个场景给你的印象最深。
智慧教学提升文学情感理解有效性
本案例主要探索智慧课堂背景下小学语文课堂对文本情感的深入理解。《父爱之舟》是一篇回忆性散文,课文以梦的形式呈现往事,用朴实的语言,讲述了父亲和儿子在生活中的的几个场景,体现出了父亲对儿子浓浓的爱,表达了作者对父亲的爱和感念之情。按照常规的教学方法,学生耗费大量课堂时间在基础知识的学习上,对课文内容和...
五年级上册第六单元知识梳理填空,附答案
1.边读边想象课文中的场景,说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。文中对母亲的外貌、动作、语言描写,集中体现了“慈母情深”,同时反映了“我”当时的感受、体验,表达出“我”对母亲的爱。(1)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。—瘦弱的母亲...
如何把长文章读短
《父爱之舟》是吴冠中先生一篇回忆性散文,入选统编教材五年级上册第六单元“舐犊之情”主题单元。这是一篇长文,可以从不同角度生发出丰富的阅读资源。但是,这个单元需要落实的语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情;用恰当的语言表达自己的看法和感受”。根据这样的语文要素,在实际教学中,我们就不能面面...