古诗句中、名家笔下,读懂那份“父爱如山”|每日经典
达芬奇说,父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。香港作家梁凤仪说,恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。冰心先生干脆说,父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!父爱是什么?每个人有自己的感受。...
北京市通州区官园小学开展语文学科校本研修展示活动
课堂上,姜老师引导学生梳理出学法,“走进场景、捕捉细节、表达情感”,赵老师执教的《父爱之舟》作为本单元的第二篇精读课文,迁移运用这一学法,体现了大单元任务群梯度的进阶。赵老师将课堂的主动权交给学生,设计挑战性的任务,引导学生参与,让学生在做中学,用中学,创中学。赵老师引导学生从“心酸”“新滋味”的细节...
这堂《父爱之舟》观摩课充满语文之美,令听者无不心驰神往
戴桂英老师从吴冠中先生的“有形之舟”画作入手,“初读理文脉,见有形之舟”,配乐赏画,激疑促思,叙说江南故事,走进作者与文本。接着“研读观言行,悟无行之舟”,学生自主学习提炼关键词填写工作纸,不断领悟不同场景的“新滋味”。最后“思辨说主旨,明双关之舟”,发现矛盾,激发思辨,升华主题,为爱题词...
五年级上册《父爱之舟》复习要点:意象的深沉,是以情感为基础
课文开头和结尾衔接非常紧密,中间的段落是插叙进去的,所以我们才能理解作者的深深的情感,枕边一片湿的原因。本文的考点是梦中描述了哪些场景,“父爱之舟”的题目有何作用与用意。这些都是牵涉到文章中心主题的内容,我们稍后再说,先看文章的主要学习内容。本文的学习重点仍然是场景描写和细节描写,文中共有七个场景,...
《父爱之舟》试讲教案及备课思路
答:梦中出现的场景有:①卖茧给“我”买枇杷吃;②摇船送“我”上学;③住旅馆想为“我”加钱换房间;④庙会上给“我”买豆腐脑;⑤回家为“我”糊万花筒;⑥雨雪天背“我”上学;⑦替“我”铺床;⑧在船上为“我”缝补棉被。2、课文为什么以“父爱之舟”为题?从课文中找出相关内容说说你的理解。
五年级上册第六单元《19.父爱之舟》基础重点练习解析
《父爱之舟》是一篇写父爱的文章,作者采用倒叙手法,以梦境的形式来写回忆性的文章(www.e993.com)2024年10月18日。正文内容以时间为顺序,以父亲供“我”、送“我”上学为主要内容,所选事例真实、典型,详略有致,能形象地表现父亲对“我”的殷切期望和一片爱心,也能表现出“我”对父亲的感激之情。特别是父亲多次用船送“我”上学的描写...
部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》知识点+图文解读
作者以时间为序,通过写父亲摇船送“我”上学、带“我”报考学校等一些生活小事,表现了父亲深沉的爱子之情,抒发了儿子对父亲的怀念和感激。课后习题答案:1.默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景?哪个场景给你的印象最深。答:①卖茧给“我”买枇杷吃:②摇船送“我”上学;①住旅馆想为“我...
智慧教学提升文学情感理解有效性
本案例主要探索智慧课堂背景下小学语文课堂对文本情感的深入理解。《父爱之舟》是一篇回忆性散文,课文以梦的形式呈现往事,用朴实的语言,讲述了父亲和儿子在生活中的的几个场景,体现出了父亲对儿子浓浓的爱,表达了作者对父亲的爱和感念之情。按照常规的教学方法,学生耗费大量课堂时间在基础知识的学习上,对课文内容和...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
第六单元注意体会场景和细节描写中蕴含的感情。用恰当的语言表达自己的看法和感受。17、慈母情深18、父爱之舟19*“精彩极了”和“糟糕透了”第七单元初步体会景物的静态美和动态美。学习描写景物的变化。20、古诗词三首山居秋暝枫桥夜泊...