四年级下册第2课《乡下人家》知识点考点
6、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。这是文章的中心句,起到了总结全文的作用。集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。段落大意:第一部分(1~4):写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花,养鸡、养鸭。第二部分(5~6):描写了夏天...
《乡下人家》仿写(四年级下册)
鸡群鸭群在院子里悠闲地散着步,不时抢着去吃姥姥撒下的一把米或一只落单的小虫子。看着院子里一派和谐的景象,我心里有种说不出的高兴。田园生活,令人陶醉,受人喜爱,让人向往!我喜欢姥姥家的小院,喜欢姥姥家的田园生活!
灞桥区三殿中心小学四年级《乡下人家》特色作业展示
阳光讯(记者张允铎通讯员马玉)部编版小学语文四年级下册第二课《乡下人家》为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。西安市灞桥区三殿中心小学四年级的同学们,拿起画笔,勾画出了自己眼中的乡村景致,一幅幅颇有意境的画卷,或浓墨重彩,...
四年级下册课文内容理解+考点归纳,请参考!
《乡下人家》一文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。3.天窗《天窗》一文通过叙述天窗给孩子们带来的丰富想象和慰藉,赞美了孩子们的童真,同时告诫我们:抓住身边...
期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载
3.读了这三段课文,分别描绘了三个乡下美好生活的图景,它们分别是:鲜花轮放图、雨后春笋图、鸡鸭觅图。4.用曲线画出文段中的拟人句,还能写一个拟人句。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食;或...
视频:四年级下册课文2《乡下人家》生字学习
因为乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景.+1顶0+1踩0回复分享来生再会[网易海南海口手机网友]2020-01-2520:07:50因为乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景.+1顶0+1踩0回复分享潘如冬[网易云南昭通手机网友]2020-01-2519:34:57...
四年级下册语文园地一包含了哪些知识点?听老师分析就明白了
《乡下人家》:描绘了乡下人家院落的景色画面,表达了作者对乡村生活的向往和喜爱。《天窗》:写的是孩子们对天窗的喜爱,表达了作者对童年和从前生活的怀念。《三月桃花水》描写了阳春三月,春水滋润大地,催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天对大自然的热爱。
四年级语文下册第六单元知识归纳+相关练习题
1、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。2、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
四年级下册:我们的小练笔规划
我结合四年级下册教材的内容及学习要求,列出了如下小练笔——1.开学热聊。隔一个春节,好久不见,同学们都聊了些什么?用自己的方式记录下来,写写自己的感受和想法。2.乡村春日即景。读古诗《宿新市徐公店》,看图想象,结合自己的生活经历,把古诗改写成一篇充满趣味的乡村场景描写。
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《乡下人家》是小学语文四年级下册第一组“走进田园、热爱乡村”专题中的第二篇精读课文。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光的画卷。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,赞扬了乡下人家朴实自然,热爱生活的美好品质。引导学生能随文章...