闫向军:生成式人工智能,探索学生在课堂上的无限可能

最后,闫书记强调,生成式人工智能不仅改变了教学工具,更带来了思维方式的转变。学院计划全面推广人工智能转型课程,确保所有专业课都融入人工智能应用,探索学生在课堂上的无限可能,提升学生的实践能力和创新能力,实现教育与产业的深度融合,为社会培育出更多高质量应用型人才,推动产业与教育的双赢发展。

在智能课堂“预见”未来教师

“人工智能赋能教育教学是要给教师提供支持,而不是增加负担。”上海师范大学人工智能教育研究院副研究员吴旻瑜介绍,平台研发的整个过程都是基于解决教师教学中遇到的问题,从学习科学的视角来观察传统的课堂,进而提供有针对性的帮助和支持,助力教师提升教学的有效性和科学性,激发学生的学习活力。“我们学校教师的平均年龄...

密云区召开中学课程建设引领课堂变革现场会:AI技术(人工智能)助力...

这是首都师范大学附属密云中学语文教师张雪的课堂，张老师借助人工智能，让学生在诗人描绘的诗情画意中翱翔。这是近日密云区教委中教科及密云区教师研修学院主办、首都师范大学附属密云中学承办的密云区中学教学工作现场会中的一幕，AI技术悄然走进课堂，助力课堂教学的有效变革。在英语甄丽丽老师的课堂上，她为学生提供多...

历史与AI的距离|AI在古典学中的应用

EdwardRoss在国际工作坊中介绍了在古代语言课程中使用生成型人工智能的教学经验。他和他的实验团队展示了如何运用ChatGPT4o、Copilot、Gemini和Claude等AI模型来设计古希腊语、拉丁语和梵语等古代语言的教学练习。例如,要求AI快速生成词汇测验、古典文献翻译、阅读理解题目、图像和声音。以《伊利亚特》与维吉尔的《埃涅阿...

新一代人工智能教育的本土探索与创新 | 中小学人工智能教育展示活动

由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会、华人探究学习学会主办的第七届中小学人工智能教育展示活动于2024年5月24—27日在北京举行。展示活动设置了中小学人工智能教育专家论坛、教研论文与示范课展示等内容。我刊选取了本次展示活动综述,以及有代表性、示范性的教学案例、教研论文,以推广人工智能教育的优秀经验,共同...

奥威亚AI循证教学,在昆明市西冲小学应用落地

AI教研助手交互问答这是一款专为教师设计的人机对话大模型系统,能够即时、全面、准确地反馈教师在课堂教学、专业发展中的问题及其成因;它非常实用的功能,就是将海量的课堂数据转化成易于理解的文本内容,根据不同需求帮助老师完成教学反思,形成‘一人一案’的教学改进建议(www.e993.com)2024年12月18日。

人工智能技术应用如何为学校赋能?专家、企业共同探讨

中国教育装备行业协会教育信息化装备分会也公布了其筛选出的32个既具创新性又具实用性的人工智能技术应用综合解决方案,涉及教育治理、教育教学、学生学习、教师教研和教师培训五大方面。借助虚拟现实技术,拓展课堂的广度和深度,开阔学生视野;有了大模型的加持,校本作业在完成电子化的同时还实现深度挖掘,精准教学、个性化...

方案全文来了!北京教育领域人工智能应用工作方案发布

北京市教委等5部门近日发布《北京市教育领域人工智能应用工作方案》。方案提出:面向全市大中小学推广AI学伴和AI导学应用;实现教师备课、课堂教学、教学与学情分析、作业管理、答疑辅导等教学全场景应用;通过智能推送+人工辅助的方式构建面向未来教育的新型“家长学校”;全覆盖开展书记、校长、中层管理干部人工智能专题培训...

应用AI智慧课堂质量分析系统提升教学水平

在人工智能与教育融合发展方面,昌邑市都昌街道都昌小学引进了AI课堂评价平台。此平台中AI课堂研究的重点主要包括:教师方面包括教师的综合能力和课堂教学行为、教学设计能力、课堂思维的培养等;学生方面包括学生学习行为、学生应答分析等。应用情况录课及上传方面。学校统筹调度教师在录播教室进行视频录制,保证课堂录制的效...

赋能课堂教学、辅助自主探究,北京两所中学这样进行人工智能教育

近年来,北京市加快推进教育领域人工智能的应用,围绕“以智助学”“以智助教”“以智助研”“以智助管”,已在许多学校落地。人工智能赋能课堂教学在北京市第二十中学的英语课堂上,同学们每人手持一个“星火语伴”终端设备,对着设备进行口语朗诵。“星火语伴”可以精准识别每位同学的口语,并分析出口语中的发音问题。