以人为核心健全人口发展支持和服务体系:基本准则与关键面向
基于此,党的二十届三中全会站在中国式现代化建设征程的新起点上,提出“健全人口发展支持和服务体系”,[10]并将健全人口发展支持和服务体系与生育激励、教育发展、老龄化应对、社会保障、充分就业等关键议题有机结合,[11]特别强调“以应对老龄化、少子化为重点完善人口发展战略,健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体...
智能时代特殊教育学科发展趋势
人工智能与特殊教育的融合是智能时代教育发展的一大趋势。特殊教育是一个极其复杂的系统,人工智能与其深度融合有着科学的思想基础,即全纳教育理念、缺陷补偿理论及多元智能理论。人工智能与特殊教育的深度融合旨在让所有特殊人群拥有正常学习的可能,最大程度挖掘其潜能;让所有特殊人群能够更高效地学习,最大程度发挥其价值;...
培育教育家型教师,引领教育高质量发展
为深入贯彻中共中央、国务院关于新时代教师队伍建设的战略部署,积极响应教育改革发展的时代呼唤,广东省勇立潮头,率先行动,组织实施中小学“百千万人才培养工程”省级培养项目,旨在培育基础教育领域高层次人才,为推动广东省教育现代化和教育高质量发展奠定坚实的人才基础。先行先试,持续更新,勇立教育变革新潮头。广东省作...
阜新市人民政府办公室关于印发阜新市 “十四五”残疾人保障和发展...
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于残疾人事业的重要指示精神,贯彻落实党中央、国务院决策部署及省委、省政府,省残联和市委、市政府工作要求,准确把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,以推动残疾...
数字教育时代背景下京津冀特殊教育信息化协同发展研讨会在天津举办
2023年11月16日至18日由北京市教育学会信息化专业委员会、北京市教育学会特殊教育专业委员会、京津冀特殊教育协同发展联盟共同主办的“数字教育时代背景下京津冀特殊教育信息化协同发展研讨会”在天津市成功举办。此次研讨会旨在推动京津冀地区特殊教育的信息化发展,加强三地之间的协同合作,共享优质教育资源,提高特殊教育的...
强国复兴有我丨杜珺:见证洪山孩子从“有学上”到“上好学”
时代不会辜负勇敢向前的人(www.e993.com)2024年10月26日。十年间,洪山区义务教育发展从“基本均衡”迈入“全域优质、高位均衡”新阶段,学前教育普惠发展,高中阶段教育实现跨越提升,高考成绩连年攀升,普通教育与职业教育、社区教育、特殊教育协同发展,齐头并进。截至2024年6月,洪山区直属中小学(幼儿园)教师共6394人,较十年前增长了1.4倍,直属中小...
(音频、图文解读)《广州市花都区“十四五”特殊教育发展 提升行动...
2023年12月5日,广州市花都区政府办公室转发了区教育局等八部门共同研制的《广州市花都区“十四五”特殊教育发展提升行动计划》(花府办〔2023〕21号)(以下简称《特教提升计划》)。一、《特教提升计划》出台的背景是什么?2021年12月31日,国务院办公厅转发教育部等七部门印发的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划...
考研教育学学硕就业方向
随着新课程改革的推进,中小学校对具备扎实教育理论背景的人才需求不断增加。教育类专业的硕士毕业生特别受到青睐,尤其是在课程与教学论方面的专业人才,他们通常会选择进入中小学校任教。3.特殊教育机构??特殊教育专业的毕业生大多在特殊教育机构工作。这些机构需要具备普通和特殊教育知识的人才,毕业生可以从事特殊教...
【政策和标准】关于印发长丰县“十四五”残疾人事业发展规划的通知
(四)提升残疾人教育服务10.普及学前教育。发展学前阶段特殊教育,支持特殊教育学校、残疾人康复机构和儿童福利机构开展残疾儿童学前教育和康复训练,鼓励社会力量兴办学前残疾儿童康复教育机构,提高残疾儿童的康复水平和知识接受能力。11.促进融合教育。巩固提高残疾儿童少年义务教育普及水平,扩大随班就读规模,按照标准配足...
方向高度契合|高校教师美国访学offer获批CSC西部/地方项目
工作背景:高校教师教育背景:博士毕业研究方向:特殊教育学术背景:多篇核心文章申请过程:特殊教育研究不仅是教育领域的一个重要分支,更是衡量社会文明进步的重要标志。相对于发达国家,我国的特殊教育发展较晚,需要与国际接轨,积极开展国际交流与合作,通过借鉴其他国家和地区特殊教育的先进理念和技术开展研究,为...