衡阳县春晖小学课题研究结硕果

据悉,该校市级课题研究旨在将部编版小学语文教材的核心内容与衡阳县丰富的乡土文化资源相结合,通过有效整合,合理运用于小学语文统编教材阅读、习作、口语交际、综合性学习等多个方面的教学。课题负责人王品娥组织指导课题组教师集体备课,设计导学案,在课堂教学中不断实践和优化教学模式,通过问卷调查、座谈会和课堂观察等...

课题引领促成长 砥砺奋进谱新篇——沣东第三小学召开2024年秋季...

为精准把握课题研究方向,明晰研究目标,启动和推进学校教育科研工作有序开展,西咸新区沣东第三小学立足本校实际,分学科召开了小课题研究开题会。语文组:李瑾莹《培养一年级学生语文良好学习习惯的策略研究》良好习惯为成长奠基杨静《二年级看图写话支架式教学的策略研究》搭建支架写话方法指导张洁《小学中段语...

《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》新书发布会在福田举行

黎新风则在致辞中,回顾了集团近年来在追求“三力课堂”中的扎实付出,肯定了两套新书以及各校区推广优秀儿童读物在新课标背景下的重要意义,并表示集团将继续致力于这一颇具研究价值的课题,为孩子们提供更多展示自我、放飞梦想的舞台。随后,殷婉婷老师和荔园小学百花校区三(2)班的同学们通过一堂精彩的《月亮变形记》微...

小学低年级语文阅读能力培养研究

因此,在此背景下,小学语文老师应当根据小学阶段的特征,从养成良好的阅读习惯入手,引导学生进行阅读,从而全面提升学生的阅读能力。一、小学阅读在语文在教学中的重要性中国在现代的分科教学模式下,按照各个层次的办学目的以及学生的身体和心理发展状况,各个科目都具有自身的特色,而语文课程在整个教学进程中占有独特的位...

衡阳县春晖小学:“教”无止境 “研”途花开

据悉,该校市级课题研究旨在将部编版小学语文教材的核心内容与衡阳县丰富的乡土文化资源相结合,通过有效整合,合理运用于小学语文统编教材阅读、习作、口语交际、综合性学习等多个方面的教学。课题负责人王品娥组织指导课题组教师集体备课,设计导学案,在课堂教学中不断实践和优化教学模式,通过问卷调查、座谈会和课堂观察等...

让童谣陪伴孩子们成长!《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》新书发布

荔园教育集团党委书记黎新风在致辞中肯定了两套新书以及在新课标背景下各校区推广优秀儿童读物的重要意义，并表示集团将继续致力这一颇具研究价值的课题，为孩子们提供更多展示自我、放飞梦想的舞台(www.e993.com)2024年11月2日。随后，荔园小学百花校区的老师殷婉婷和荔园小学百花校区三（2）班的同学们通过一堂精彩的《月亮变形记》微课走进了童谣的...

成都市双流区西航港小学——研途开繁华 结题呈硕果

三年级语文小课题组的研究深化课堂教学,充分利用现有资源,扩大学生视野,制订诵读计划,开展古诗词诵读比赛、古诗词知识比赛、古诗词名句填空比赛等活动引导学生在现代生活中继承中华民族的优良传统。钟楠(组长)雷文丽、刘萍、向潇潇张田甜、胡凤、周陶《部编版语文四年级上册第三单元大单元创新作业设计策略研究》...

太华路小学举行“灼华杯”组际擂台赛

六年级语文教研组一级教师邵素华老师今天执教的是《董存瑞舍身炸暗堡》一课。邵老师聚焦“思辨性阅读与表达”学习任务群,通过带领学生抓住课文中的重点词句、联系事件背景、观看视频、生生交流、师生交谈,从而感悟董存瑞的舍生忘死,并通过朗读表达对董存瑞的崇敬之情。这节课邵老师带领学生强化了单元语文要素的练习,课堂...

【约会班主任】如何培养学生的阅读能力

郑州市二七区陇西小学朱迪老师语文老师,教龄十年。“郑州市优秀班主任”、“二七区十佳班主任”、“二七区骨干教师”,所执教的优质课获得省级示范奖,参与多项省、市级课题研究,荣誉省、市级一、二等奖。今天非常荣幸,来到《约会班主任》的直播间,和大家一起探讨如何培养学生的阅读能力。

我在山东大学的这些年

我考虑年纪大了,北京这边还要为教育部编中小学语文教材,精力照顾不过来,就婉拒了,答应改聘为“兼任讲席教授”,不再授课,只负责带博士生。杜泽逊教授也尊重我的决定。他出任文学院院长,实施一些改革措施,主要是调动教师的主动性,活跃学术氛围,有时找我商量,我都是支持的。我还把著名学者龚鹏程先生推荐给山大。我在...