分享小学八大主题作文思维导图,都是写好作文的秘密(附资源下载)

●五年级:写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:350-500字●六年级:写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:450-600字可以这么说,从二年级开始,孩子在学校里学的作文,基本上就按照八大类去学习,虽然到了4年级以上,看起来好像“看图作文”的内容减少了,但对孩子审题、读题的...

小学1-6年级作文要求及作文技巧,孩子写作必备!

学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。五年级写作要求1.写作目的①懂得写作是为了自我表达和与他人交流;②学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;③学写板报稿、建议书;④自拟题目,学习编写作文提纲;⑤能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;⑥每学年课内习作16次左...

小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!

⑤能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;⑥每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。2.写作内容①能审清题意,围绕中心选材;②初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯;③培养先列提纲后作文的习惯;④学写板报、建议书,掌握其格式。3....

读古诗,学写作系列之古诗词中的写景

苏轼这首词的上阕,主要是写景的文字。其中前两句,仅仅十四个字,却包含了林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种景色,再加上后面两句中的白鸟,红蕖一共有九种景色,尽管容量如此之大,却一点儿都不显得凌乱。先写远处树林的尽头,高山清晰可见,再写近处翠竹掩映的墙头,小池塘旁长满枯草,蝉声四起。这是一个由远及...

小学四五六年级怎么学

四年级语文学习方法一背诵1.背诵时要理解内容,理解得越深越容易背,其记忆量也越大。2.要在读熟的基础上背诵,未读熟之前不要急于背诵。3.找出背诵内容与自己已有知识之间的联系,这样易于背诵。4.根据自己的实际,拟定背诵的“量”,并要求在一定时间内背出。

文心社为书香河南“添香”——文心重点图书亮相首届全民阅读大会

嗯!写得明白——五年级同步作文点睛课39.80元哇!写得精彩——六年级同步作文点睛课35.80元“王钢侃作文”系列图书,是由著名儿童文学作家、河南省学科技术带头人王钢倾心为小学3—6年级孩子打造的融阅读、写作技巧、范文展示为一体的同步作文书(www.e993.com)2024年11月20日。每本书附有作者原声音频,可听可读,实用性强。内容上,从读到写,娓...

期末复习| 1-6年级语文知识要点归纳汇总

六年级:要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分第一部分小学语文1-6年级基本知识点一、汉语拼音1.掌握23个声母:bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw...

特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!

1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。