日出即景
指导老师:钟有成点评:小作者按时间顺序,描写了日出的全过程,对日出过程中太阳颜色及形态的变化观察细致,正确运用了比喻、拟人的修辞手法,描写细腻传神,再现了日出时壮美的自然景观,读来如见其形、如观其景。(市马庄小学老师钟有成)
【常熟实小·好文共赏③】扬子晚报苏州小记者优秀作文集锦
虽然不是每一次都能捉到蝴蝶,但捉蝴蝶却给我带来了无穷的欢乐。日出即景常熟市实验小学五(4)班陶思睿指导老师:徐呈雅一声响亮悠长的鸣笛声传入我的耳朵里,我猛地睁开眼睛,跳下床,换好衣服,跑到阳台上——马上日出了!现在正是黎明,光线有些昏暗,只看见东方群山的缝隙中有一抹微光。太阳好像一位娇羞的姑...
第九届 “育华中学杯” 作文大赛
日出即景胡贵芝语文课上,我们学习了巴金先生的《海上日出》后,感受到了海上日出的奇观。语文老师说,我们每天都能看到太阳升起,但是有没有认真地观察过日出呢?于是,我头脑里冒出一个念头——早起看日出。清晨,我迫不及待地从睡梦中醒来,很兴奋,因为这是我第一次看日出。这时天空还黑乎乎的,即将退场的夜幕上...
陈美汐:日出即景
“太阳初出光赫赫,千山万山如火发。”正如赵匡胤所说,太阳是那样明亮,给世界带来光明。在禾木时,为了欣赏日出时那美轮美奂的景致,我五点起床,爬了半小时的山路,即使累得气喘吁吁,也全然不顾。一到山顶,便马不停蹄地找了个绝佳的观景平台,等待看日出。此时,轻纱缭绕,千里烟波,朦朦胧胧,所有的事物都呈灰白色...
“写景作文”如何写更出色?记住3点,作文更优秀
我们还可以选择四季中的雨中即景,日落即景,田野即景和窗外即景。同学们,我们在写这篇作文的时候,一定要把半命题的作文题目补充完整,然后再进行正文的书写。孩子们,你们想一想,你最喜爱的景物是什么?想好之后我们把这个题目补充完完整,有的孩子说老师我最喜欢日出了,日出很壮观,代表朝气蓬勃的景象,那我们...
作文之星(周) 作品集锦(2) 2021年1月9日《重庆晨报》4版
《日出即景》渝中区德精小学五年级1班李沛彦指导老师:秦雯为了看日出,我早早地起了床,和爸爸妈妈打车直奔朝天门(www.e993.com)2024年9月22日。赶至朝天门江边时,天刚朦朦亮,四周仍是一片昏黑。长江、嘉陵江在眼前静静地汇合,江水一动不动,两江四岸密密麻麻的高楼在雾气中模模糊糊现出灰色的轮廓。有的楼上还亮着灯饰。大概七八...
「佳作赏析」2022年3月7日T1版优秀作品,欢迎投票!
日出即景南京市琅琊路小学五(4)班赵紫涵指导老师丁元林你喜欢大自然中怎样的景色呢?父亲喜欢从西方缓缓落下的夕阳,母亲喜欢洒下银辉的明月,外公喜欢细细碎碎的春雨……而我喜欢的则是清晨从东方跃起的朝阳。“啊!”我坐起身,向窗外一望,竟发现了这样一幅美景。你想知道是怎样的美景吗?快快往下看...
「校园新闻」妙笔作文展风采 喜报走进南京市鼓楼实验小学
鼓楼实验小学一(2)班李佳艺《存钱罐》指导老师:卓美俊鼓楼实验小学一(3)班刘柚《我家是个“动物园”》指导老师:郭欢鼓楼实验小学一(4)班肖雅岚《书法》指导老师:黄蓄肖鼓楼实验小学一(5)班黄汇景《一叶知“秋”》指导老师:韩雨卿鼓楼实验小学一(6)班钱三思《改变》指导老师:...
【佳作赏析】2021年5月3日T3版优秀作文,欢迎投票!
日出即景南师附中仙林小学部五(1)班顾力瑄指导老师潘翠凌晨两点,因为要去坐热气球,闹钟把我叫醒了。我打开了房门,苍穹如弓,东方闪着微微的霞光。天空灰蒙蒙的,仿佛一切都被乌云笼罩起来了,给人一种压抑、沉闷的感觉。我深吸了一口气,享受着久违的新鲜空气,看着远方的天。