关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...
关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例获奖名单的通知各县(市、区)教育局,市直学校:根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,...
聚集“大单元”共思“新美育”,景山小学开展美术专题教研活动
为探索基于新课标的大单元课堂教学模式,聚焦艺术学科核心素养,帮助教师精准解读教材,提高“教学评一体化”的课堂整体设计能力,近日,济南市景山小学美术教研组开展专题教研活动,通过课例《各式各样的鞋》开展大单元教学探究,研制课堂评价量表,进行教—研—评专题实践。课例展示步入大单元课堂新视界“手工制作单元课...
【大讲堂】“南方教研大讲堂”第96场
12月1日下午,南方教研大讲堂第96场(初中美术)“对话百年海丝遗珍传承岭南传统文化”——广东岭南外销美术单元教学研讨活动在广东教育研究、广东教育Plus、广东教育传媒、中国教研网、触电新闻、中国移动和教育、粤教翔云等平台进行同步直播,截至活动结束,点播量累计46.81万次。全省中小学美术教师对本次活动满意率超过94.65...
“研”无止境 “艺”路成长——北川举行2024年美术骨干教师培训
本次培训邀请了绵阳市美术教研员张晓蓉老师带领其名师工作室的成员来到北川,为北川的老师们详细解读了核心素养本位下美术大单元课程设计要求。王莹瑞老师以《生态美市》为单元主题,为老师们详细讲解了美术单元教学设计的基本内容、课程设置等问题,并对学科大观念,课程递进设计进行了详细的解答。单元课程设计要由点到面,...
【直通校园】聚焦思路,共写教育新篇章——太原市第三十八中组织...
美术学科6月4日上午,来自三十八中的张春飘老师以《美术大单元教学设计与实践》为题进行经验交流。张老师从四个方面阐述了自己的见解和观点:课程改革的背景与要求;实施单元教学的意义;单元教学的基本路径与方法;典例分析。地理学科6月5日上午,来自三十八中的贾文娟老师针对《大单元教学设计》与参与活动的教师进行了...
春日邀约 共研大单元跨学科的美丽
中原网讯(赵文源通讯员王莹莹刘爱欣)依照二七区教育局教研室《二七区第十一届课堂文化节活动方案》,依据郑州市中小学美术学科课堂教学达标评优活动要求,结合本学期学科教研主题“大观念下的单元整体教学设计及跨学科主题学习”,4月4日下午,特举行美术学科观摩课活动
重庆教师资格:《美术是个大家族》教学设计
六、板书设计美术是个大家庭绘画:工具材料、表现题材、功能雕塑:材料工艺、表现形式、功能设计:工业产品设计、广告、标志、书籍装帧、商品包装等建筑:传统建筑、现代建筑等课题选自人教版七年级上册第一单元第2课《美术是个大家庭》以上就是《美术是个大家族》教学设计,希望能对考生有所帮助!
以大单元教学实现深度学习
大单元教学实现了学生对美术的深度学习,把课堂从单纯的“教画画、教手工”转变为教会学生“像设计师一样设计”的艺术思维教学。学生会在成长过程中运用这种艺术思维,帮助他们在未来任何一个领域去发挥创造力。(作者单位系安徽省合肥市南园学校)《中国教师报》2021年07月14日第5版作者:李晓薇...
今年中招扩招一个班!北京这所黑马校率先发布新高一教师大名单
多次在北京教育学院进行研究课、说课分享,多次组织承担海淀北部新区研修任务并做主题发言。参与教育部“县域高中振兴计划”定期教学研讨,多次分享大单元教学设计。曾获得第五届“京城榜样教师好声音”,区级“四有教师”标兵等荣誉称号。刘敏语文教师中国社会科学院研究生院博士,从教7年(人大附中本部3年),海淀区...
全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动
案例简介:智慧化环境下“235”导学一体初中语文名著教学,分为课前、课中、课后三个环节,课前依托平台搭建探究支架,实现对整本书的自主探究和合作探究。教师在教学设计上给学生真正的自由,合作教学、讨论教学、创意教学、探究教学等教学行为得以实现。学生实现自主建构学习、小组合作学习、问题探究学习等多样学习方式,...