视频:四年级上册课文2《走月亮》课文讲解
这篇课文所要表达的是什么情感吗?《走月亮》这篇文章讲的就是“我”和阿妈在溪边在田埂月上走月亮。在溪边时看见了鹅卵石布满河床,听到溪水声,闻到山草和野花的香味,想到“我”和阿妈在溪边的情景。在田埂上时看见了修补过的村道,果子挂满枝头,听到秋虫唱歌、夜鸟拍翅,鱼儿跳跃、沟水汩汩;闻到果子的香味;...
四年级语文上册02 :《走月亮》课堂笔记、微课视频、教材分析...
作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,我和阿妈走月亮”串联全文,一咏三叹让画面有了流动感。我会写:淘táo(淘洗、...
太赞了!“大理题材”散文《走月亮》入编全国统编小学语文教材!
课文《走月亮》巧借“走月亮”的典故,把它放在苍山脚下,洱海之畔,与有名的“风花雪月”中“洱海月”相映照,歌唱母爱与亲情。从“秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了”,到文末的“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮”,整篇文章就像浸润着月光,在母爱与亲情往返回旋的温馨弹唱中徐徐展开。通篇课文情景交...
部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解
用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻,形象生动的描写,让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的爱。十、问题归纳1.读课文,想一想课文写了什么?本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。2.我和阿妈走过了哪些地...
《走月亮》试讲教案及备课思路
提问:课文运用了多种修辞手法,还有多处对往事的回忆,这样写有什么好处?4、小结:这是一篇抒情散文,描写了“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感。全文语句优美,意韵悠长,情感深沉,充满了诗情画意。5、作业:仿照课文,写一写你在月下的某个印象深刻的情景。
统编语文四年级(上)重点句子分析
课文2走月亮1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一幅山村月夜图(www.e993.com)2024年9月27日。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。
部编四年级语文(上册)重点句子赏析
课文2走月亮1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一幅山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。
四年级上册语文仿写句子,可打印!
13、多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!感叹,直接表达了对走月亮的感受。“我”回忆在这里做过的有趣的事,感受到了啊妈的温暖,体会到了生活的幸福和美好。仿写:多么可爱的小学啊,这所边疆的小学!14、秋晚的江上归巢的鸟儿,尽管是倦了,
写作时常常把自己“幻化”为儿童 云南著名儿童文学作家吴然访谈
从“秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了”,到文末的“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮”,整篇作品就像浸润着月光,在母爱与亲情往返回旋的温馨弹唱中徐徐展开。通篇课文情景交触,寄情于物,物我相应,让读者看到了浸透母爱亲情的大理的迷人景致。
云南本土作家两篇文章入选全国统编版语文教材
翻开四年级上册语文课本,《走月亮》位列四年级语文上册第二课,次序排在第一单元《观潮》之后。《走月亮》采用优美的语言记叙了“我和阿妈走月亮”的美丽情景,描述了云南大理“走月亮”的风土人情,为五湖四海之学子士打开一扇“云南文艺之窗”。《走月亮》全文情感真挚,朗朗上口,语言优美,勾起身在异地他乡的...