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2024年9月23日 - 新浪
例如在教学《走月亮》一课时,课堂练笔内容为:你还记得月下的某个情景吗?仿照课文第6自然段写一写。本环节教学以“比喻、拟人”两个语用知识点作为实践点,引导学生在语言实践的过程中学习表达,提高表达的能力。同时也体现出语文教学的本质是语用教学,即引导学生学习语言文字的运用。再如教学《手指》一文时,让学生在...
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《走月亮》试讲教案及备课思路
2021年11月27日 - 网易
你还记得月下的某个情景吗,仿照着写一些。答:我的所见:修补过的道路,夜鸟飞翔、鱼儿跃出水面、成熟的稻田;我的所听:秋虫鸣唱、沟水汩汩;我的所想:哪些水果在飘散果香?回忆春天在地里的活动,采哪塘新谷招待阿爸?解析:写的时候调动五感——看、听、嗅、味、触来写笔下的场景会更丰富,同时可像文中一样,...
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部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解
2020年7月23日 - 网易
走过月亮闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团果园,走过庄稼地和菜地……三、小练笔。读读课文第六自然段,说说“我”所见所闻,你还记得月下的某个情景吗?仿照着写一写。圆圆的月亮放出柔和的月光。几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下,奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上,晚风一吹,波光粼粼的...
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视频:四年级上册课文2《走月亮》课文讲解
2019年7月11日 - 网易
月光下的景色静谧美妙,美丽的洱海,高高的点苍山等风景奇观令人心旷神怡。这篇课文表达的是“我”和阿妈走月亮的浓浓亲情。那么,课后的小练笔是让仿写课文写一写月下的某个情景。课文运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,所以可以这样写:夜幕降临,月亮悄悄地爬上来了。清幽的月光照亮了连绵的笔架山,照亮了长长...
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