搭石 - 搭石_腾讯新闻
我觉得应该是奉献之美、和谐之美、谦让之美、敬老之美,难怪作者结尾写道:“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”你看,我们借助课后这个习题,基本上读懂了这篇课文。诸老师要再说一遍:借助课后习题是读懂课文的一种好方法。同学们,这篇课文的作者是刘章,他并不是知...
五年级语文上册《搭石》,搭的不单单是石头,更是人性的“桥梁”
一块块搭石,如同一首首善良的歌,曲调优美;一块块搭石,就像一支支协调的舞,婀娜多姿;一块块搭石,仿若一幅幅尊老的画,赏心悦目……在作者的内心深处,家乡是一个充满人性之美的地方,那里的小溪美如画卷,那里的搭石平稳踏实,那里的村民淳朴善良,能在这样的故土度过童年时光,是一种特别荣幸的事情。而反观作者刘章于...
部编版五年级语文上册第5课《搭石》图文讲解+视频+朗读+练习
从中可以体会到乡亲们相亲相爱、协调有序、生活默契的和谐之美。C、假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。从中可以体会到年轻人的礼让敬老之美。图文解读巩固练习一、读拼音,写词语。1.为了保持pínghéng(),他不得不伏下身子,降低自己的高度。2.班长发...
五年级上册语文近义词反义词pdf下载
1、白鹭近义词:精巧一精美配合一协作适宜一适合孤独一孤单恩惠一恩典铿锵一高亢反义词:精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然恩惠一怨恨澄清一浑浊优美一丑恶2、落花生近义词:可惜一惋惜开辟一开拓居然一竟然吩咐一嘱咐便宜一低廉可贵一宝贵爱慕一倾慕分辨一辨别体面一好看反义词:便宜一...
深挖写景文本,提升学生审美创造能力
读韵味之美朗读是重要的语言训练方法。朗读可以增强学生对语言的敏感性,体悟作者的情感,把握作品之美,教学中认真反复朗读,甚至在一定程度上以读代讲,可以培养学生的审美感受力。例如,教学《搭石》时,学生对表达“美”的语句有一定感悟之后,教师可组织学生进行多种形式的朗读——自由读、个别读、示范读、男女生读...
期中复习:五年级上册语文第1-4单元课文重点梳理汇总,附答案
参考答案:第一单元1、《白鹭》是郭沫若写的,这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵..._新浪网
干货+人教版四年级上册语文各单元复习资料
一、词语会读写。高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍候、脾气、责备、邻近、性格、任凭、贪玩、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、局促不安、毫不相让、一日三餐、从容不迫、扬长而去、空空如也、供养不周、不胜其烦、架子十足、屏息凝视、变化多端、枝折花落...
暑假预习:五年级上册近义词反义词,可打印
22、四季之美近义词:明亮一光亮漆黑一黑暗朦胧一模糊闲逸一安逸寒冷一严寒急急匆匆一匆匆忙忙成群结队一三五成群心旷神怡一神清气爽反义词:黎明一黄昏明亮一黑喑朦胧一清晰凛冽一炎热闲逸一忙碌寒冷一温暖扫兴一尽兴急急匆匆一不慌不忙成群结队一形单影只23、鸟的天堂近义词:陆...
五年级上册语文必考基础知识汇总,给孩子暑假预习!
1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。2.《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无...