作文评语每次10000字!杭州一小学老师坚持26年

在批改作文时,她会先仔细寻找文章中有没有出现错别字、语病等基础性错误,标出文中突出的亮点;浏览全文后,再逐段点评,指出文中细节描写、语言运用的优点和缺点,并给出建议;文末的总评,她会反复浏览之前标注的地方,既指出学生这篇作文的优点,也从整体的架构、事例的选择和细节的呈现等方面给出修改意见。所以,全...

小学语文老师的神秘批改法,学生疯狂追捧,家长纷纷担忧

他们持这样的观点：语文老师不需要花费过多的精力去批改学生作文，而应该聚焦于深度阅读、创作实践、深研教材以及探讨课堂教学效果等环节。来自杭州某小学五年级的敬爱的语文教师强调：“选用这类批改方法，旨在激发同学们对写作的热爱与兴趣，并引领他们在阅读中充实自我，于实践中提升技能。如此，我们期待同学们在思维和...

小学生作文意外暴露爸爸“神秘行踪”,老师评语:确保让妈妈签字

然而,对于小学生来说,他们对年龄的概念可能并不那么准确。学生在修改后的作文中写道:“我的妈妈是个多余的中年妇女。”除了作文,其他学科的题目也常常成为学生表达个性和理解上的突破口。在语文实践中,当题目要求学生将书本中的知识与现实情况相结合时,常常引发一些有趣的回答,让老师不禁感叹学生们独特的思维方式。

语文教师作文批改常用评语集锦

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。25、文章按事情发展的顺...

贴心!小学老师手绘批改49名学生作文,用诗填写教师评语

5月31日,陕西西安,一小学4年级语文老师杨喜盈坚持用手绘,批改全班49名学生作文。她每次阅读完每个孩子的作文后,都会留有不一样的图案并写上鼓励的话,孩子们每次都很期待。她还用诗为学生填写素质报告册的评语。相关新闻加载中头条号入驻梨视频有营养的短视频...

这位小学语文老师批作文像写论文 每次要写万字评语

批一次作文花两周时间日前,记者在杭州四季青小学见到了这位五年级的语文老师兼班主任朱瑛(www.e993.com)2024年11月12日。翻开学生的作文本,每页不但标注出了好词好句,圈出了错别字,而且页面右边的空白处也写满红色标注,直到文末还有长达七八行的评语。说实话,记者起初听说朱老师写评语的这种干劲,觉得她应该是刚入职不久年轻老师。没想到,竟...

小学老师批改作文评语超10000字 被学生评价为“神仙”

据报道,杭州四季青小学的语文老师朱瑛在批改学生作文时,平均一篇作文写300字评语,而且每篇作文至少看5遍,全班36位同学,批改一次作文需花两周时间,因为她批作文像写论文,被学生评价为“神仙”。小编好像知道这位老师的评语都写了啥,同时也钦佩她的做法,相信她的学生没有人会抱怨写作太难!

杭州小学老师教语文26年,每次批作文写万字评语,这就是言传身教

最近,杭州一位老师火了,因为她批改学生的作文就像是在写论文,平均一篇作文评语要写300字,全班三十多个学生加起来,每次批完评语都要上万字,被学生们誉为“神仙老师”。她就是四季青小学五一班的朱瑛老师。很多人刚听到这个消息的第一反应就是:对教育事业有如此的热忱,是不是一个刚参加工作的老师呢?可事实上,...

最牛小学语文老师,坚持26年为作文写评语,每篇评语至少300多字

这位小学语文老师来自浙江杭州四季青小学,目前是小学五年级语文老师兼班主任,她叫朱瑛。记者通过采访,现场见识到学生作文本上的评语,每页都有标注,包括一些精彩语句、错别字等,而且作文本旁边的空白页上都写满了红色标注和评语。每篇作文的最后,再加上七八行的点评。

小学老师批作文像写论文:每篇评语约300字,已坚持26年

批一次作文花两周时间日前,记者在杭州四季青小学见到了这位五年级的语文老师兼班主任朱瑛。翻开学生的作文本,每页不但标注出了好词好句,圈出了错别字,而且页面右边的空白处也写满红色标注,直到文末还有长达七八行的评语。说实话,记者起初听说朱老师写评语的这种干劲,觉得她应该是刚入职不久年轻老师。没想到,竟...