中华读书报:“碧虚美学”的风物诗——从《掬水月在手》看叶嘉莹...

“掬水月在手,弄花香满衣。”一看到影片的名字,我就深为这浑然天成、不着墨痕的诗句中自带的静谧、深厚的韵味所吸引。作为一个普通的观影者,通过两个小时淡淡的讲述,我能体会到影片制作者的匠心和它所讲述的故事中流露的美。如果用一个词形容这部影片的美,我愿称之为“如水”的美感。水,善利万物而不争,翻覆...

部编版三年级语文上册第2课《花的学校》图文讲解

于是(一群一群)的花从无人知道的地方突然(跑出来),在(绿草地)上跳着(狂欢)的舞。七、学习了《花的学校》,我知道:这首诗的作者是()A.泰戈尔B.老舍C.鲁迅八、你知道这些花经常穿什么颜色的衣服吗?___的丁香花___的月季花___的玫瑰花___的牵牛花2020小学语文上下册资料汇编口语交际免费...

解析古典诗词的语言技巧,探索诗词奥秘!

例举“丁香结”,典出李商隐《代赠二首》之一:“楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”丁香结指丁香丛生的花蕾,形似一团难解的紫结,渗透出一缕言说愁绪凄苦,忧思郁积难消之情味,诗性生命力极强。陈垓《满江红?忆别》中有“愁绪多于花絮乱,柔肠过似丁香结。”借“丁香结”表达愁...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

②写丁香结的部分,巧妙融入了联想。第4自然段中引用诗句,从诗句联想到自己曾目睹的摇曳在多愁细雨中的丁香,发出感叹。第5自然段中先写疑惑,再联想到一次春雨中近距离观察到的一束丁香花发出感叹。最后,由丁香结这个意象联想到人生的经历,和感悟。3.《古诗词三首》(1)背诵诗词三首(默写《西江月·夜行黄沙道...