解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!|字母|除法|小数|整数|...

1、小数乘整数(P2、3):意义--求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数(P4、5):意义--就是求这个数...

暑假预习:五年级上册数学小数乘整数计算,可打印

1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个(相同)加数的和的简便运算。2、小数乘整数的方法是,先把小数看成(整数),再按整数乘法的法则算出积,然后看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上(小数??),小数末尾有零的一般都要去掉。3、(1)3.9扩大(10)倍是39。(2)把0.67...

遇到小数乘整数,该怎么计算呢?

将式子中小数乘整数,转化成整数乘整数,利用旧知识解决新问题。(01:25)

小学计算题常见类型分析

1、按算理分,有加、减、乘、除,四则混合运算(包括有大、中、小括号的运算)。2、按算法分,有口算(含估算)、笔算(含竖式计算、脱式计算、简便计算等)。3、按数的性质分,有整数运算、分数运算、小数运算、百分数运算、混合运算等。二、小学需要进行计算的内容:化简(化成最简分数、化成最简比),通分、约分...

教师资格/招聘小学数学:苏教版五年级《小数乘整数(2)》

(1)用计算器计算下面3题。5.04×10=5.04×100=5.04×1000=(2)观察这3题小数点位置变化的情况:()乘10,小数点向()移动了()位;()乘100小数点向()移动了()位;()乘1000小数点向()移动了()位。从中你找到了什么规律?

五升六暑假作业:一位小数乘整数、整数乘一位小数计算专项练习,附...

一位小数乘整数和整数乘一位小数适合四升五年级以及五六年级的小朋友,家长们可以让孩子每天做10道题,大约是一个月的量(www.e993.com)2024年11月13日。3.4×10=343.8×12=45.61.2×19=22.81.8×17=30.618.4×0=07.2×7=50.43.6×13=46.814.8×1=14.80.1×17=1.70.6×17=10.25.2×18=93.60.6×18=10.8...

经历从已知到未知的推理过程

在猜想验证的基础上归纳得到新的计算法则,属于归纳推理。获得法则不是目的,运用法则解决新问题才是数学探究的目标。因此“通过法则运用,体验数学从一般到特殊的论证过程”,既是探究问题的必要环节,也是推理意识的重要表现,以此体验数学推理的价值。因此,在本节课的练习环节,教师安排两个层次的练习,一是笔算小数乘整数,...

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

1.2《加减混合运算》1.3《练习一》1.4《简单的加减实际问题(1)》1.5《简单的加减实际问题(2)》1.6《练习二》2.1《四边形、五边形和六边形的初步认识》2.2《认识平行四边形》2.3《有趣的七巧板》2.3《练习三》3.1《认识乘法》3.2《2~4的乘法口诀》...

用思维导图,解决小数和整数之间的运算!

学习小数乘法,重点在于小数乘法的思路,准确把握小数乘法和整数乘法之间的变换。整数的运算顺序和运算律在小数中也是成立的,在具体解题过程中掌握小数的加减乘法混合运算。小数的乘法主要包含小数乘整数,小数乘小数。小数和整数相乘,按照整数乘法的原理,积小数点的位置和原乘数的小数点位数相同。小数点向左向右移动时,...

教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《小数乘小数》教案(三)

谈话:上面的几道题,都是我们学过的小数乘整数的学习内容,今天这一节课,我们来进一步学习小数乘法中的“小数乘小数”有关学习内容。出示学习目标:1.通过自我探索,学会小数乘小数的计算方法。2.能正确计算小数乘小数。改题:将192×0.9中的192改成1.92,这就是一道小数乘小数的计算题,会做吗?