曲江第十四小学开展市区级骨干教师示范课活动
《分数乘法(一)》郭倩老师执教的是《分数乘法(一)》,分数与整数的乘法运算作为分数乘法的起始内容,具有重要地位。这一环节不仅让学生理解并掌握分数乘法算法与算理基础,更是为其后续学习打下坚实基石。郭老师通过引导学生深入交流算法,合作探究算理,使学生亲身经历了分数乘整数计算方法的推理过程。在此基础上,她...
和海淀学霸老师聊过之后,我发现以前的数学都走错路了!
所以练计算要慢慢来,每次10分钟,开始是10道题,到后面就可以10分钟20道、50道、100道了。中年级:三、四年级这阶段最重要的就是应用题。一二年级都是一个算式,到了三四年级,应用题会由多步算式构成,孩子要学会通过题目里的条件,把它一步步捋出来。应用题的学习,最好的方法,周老师建议,让孩子给家长讲题...
暑假预习:六年级上册数学分数乘整数计算,可打印
1、乘法的意义:求几个相同的(分数)的(和)的简便运算。2、同分母分数加法的计算方法:(分母)不变,(分子)相加。3、把分数乘整数化成几个相同分数(相加)的形式来计算,体现了(转化)思想。4、分数乘整数时,用(分子)乘整数的(积)作分子,(分母)不变。5、整数与分数的分母约分时,可以直接用这两个数的(最...
期末复习:六年级下册百分数计算题,可打印
1、125减少它的12%再乘以311,积是多少?125×(1-12%)×3112、21是35的百分之几?21÷31×100%3、一个数的30%是123,它的90%是多少?123÷30%×90%4、一个数比50的92.5%多4.5,求这个数?50×92.5%+3.55、比一个数多它的27%是45,求这个数。45÷(1+27%)6、乙数比40多20%,乙...
一课一练:1.4六年级上册数学《整数乘法运算规律推广到分数》
一、填空题1、在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法)。算式里有(括号),先算(括号里的式子)。2、整数乘法的(交换律)、(结合律)和(分配律),对于分数乘法也适用。这运用了(类比)思想。3、乘法交换律:(b×a)=a×b;乘法结合律:a×(b×c)=((a×...
人教版六年级数学上册知识要点及易错题解析
人教版六年级上册期末知识点汇总第一单元分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算(www.e993.com)2024年9月24日。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。
六年级数学上册09:第一单元 分数乘法《整理和复习》课本、微课...
1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以)...
【期末复习】人教版六年级上册数学知识汇总
人教版六年级上册期末知识点汇总第一单元分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。
小学六年级数学数的运算
第87页第1题明确了应该掌握的口算:两位数加、减两位数(和不超过100)及相应的小数加、减法;两位数乘、除以一位数(积不超过100)及相应的小数乘、除法;简单的分数四则运算。第2题明确了应该掌握的笔算:三位数的加、减法及相应的小数加减法;三位数乘、除以两位数及相应的小数乘除法;比较简单的分数四则计算。第3...
全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算
一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。