一年级数学必考易错:原来、一共、还剩问题,怎么做才能不出错?

1、像课本上一样,用符号画出具体数量,横向排列。2、用符号画出具体数量,纵向排列。3、直接写出数字,为更大数字做准备。这样的看图列算式,在前面也已经涉及到不少练习内容,孩子也能轻松掌握。画好图之后,使用以前的知识点,“问号在大括号处就是求总和,用加法”,就不会被“还剩”“剩下”等字眼误导,偏离...

培养数学思维有妙招

二、一题多解,发散思维对于一题多解,有的孩子存在一定的误区,认为将分步计算的算式改写为综合算式就是一题多解了。实际上,一题多解是指从不同的角度分析问题,运用不同的方法解决问题。孩子经常进行一题多解的训练,可以帮助其增强知识与知识之间的联系,拓展解题思路,使得思维更加发散、灵活。三、构建体系,理清...

四年级去括号法则口诀例子,家长来看看!

减法的性质讲的就是一个数减去两个数等于减去这两个数的和,这也属于加括号的过程189-41-59=189-(41+59),换成用字母表示就是a-b-c=a-(b+c)。有括号的综合算式,如果只有同一级运算,括号前面是减号或者除号,加括号后,括号内的就要变号。三、去括号的定律乘法定律里面,乘法结合律和乘法分配律都是有...

四年级数学括号法则口诀示例,家长必看!

减法的性质讲的就是一个数减去两个数等于减去这两个数的和,这也属于加括号的过程189-41-59=189-(41+59),换成用字母表示就是a-b-c=a-(b+c)。有括号的综合算式,如果只有同一级运算,括号前面是减号或者除号,加括号后,括号内的就要变号。三、去括号的定律乘法定律里面,乘法结合律和乘法分配律都是有...

口算题卡:二年级下册数学100以内加减乘除口算

孩子不会做混合运算的应用题,家长应该怎么办?二年级下册数学脱式计算专项练习,可打印二年级下册数学图形的运动专项练习,附答案二年级下册列出综合算式专项练习,附答案二年级下册数学混合运算应用题,可打印打开网易新闻查看精彩图片相关文章推荐一年级下册语文一年级下册数学...

神奇的3个Excel技巧,你会了每天少加班3小时

紧接着我们在导航器中找到选择多项勾选,然后勾选一班到三班的数据,如果你的数据很多可以点击第一数据后按住shift键然后选择最后一个数据来快速选择数据Excel会计算加载等待一小段时间后会进入powerquery的编辑界面,我们点击一班,然后点击追加查询,选择三个或者更多,然后我们将2班3班的数据追加进1班的数据里面然后...

干货!三年级数学复习宝典→重点、难点、易错题汇总_单元_问题_方法

方法一:连减:207-103-49=55(人)方法二:理解小括号的意义:207-(103+49)=55(人)答:四班有55人。方法与技巧此类题型,关键是理解清楚题目中的数量关系,知道总量与分量的关系:“总量-分量=分量”;如在这道题目中总量为“三年级四个班总人数”,分量为“三年级各个班的人数”。

小学一年级数学【加减法】的认识课程汇总,给孩子收藏!

1、有几枝铅笔(加法的认识)知识点:(1)初步了解加法的含义,会读、写加法算式,感悟把两个数合并在一起求一共是多少,用加法计算;(2)初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。(3)第一次出现了图形应用题,要让学生学会看图形应用型题目,理解题目的意思。

重庆小学六年级数学上册期末考试练习题及答案

4、列综合算式或方程计算6分1、一个数的20%是100,这个数的3/5是多少?2、一个数的5/8比20少4,这个数是多少?五、作图(4分)在右图中描出下面各点,并依次连接起来:A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)、D(4,2)、E(7,4).六、应用题(共31分)...