简便运算:四年级下册小数加减法,可打印

简便运算:四年级下册小数加减法,可打印1、加法运算定律:①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a②加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)③加法的这两个定律往往结合起来一起使...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。七、把一个数...

教师资格/招聘小学数学:《整数乘法运算定律推广到小数》教案(六)

1、通过猜想验证等活动,理解整数运算定律同样适用于小数乘法。2、能运用乘法运算定律对小数乘法进行简便计算。3、通过观察,对比,迁移,培养学生思维的灵活性和逻辑性。2学情分析学情分析:学生在学习了连乘、乘加和乘减运算之后,迫切想知道以前所学习的整数乘法运算定律在小数乘法中是否适用,如果能适用可以给...

五年级数学:小数乘除法的简便计算

(1)小数的四则运算:与整数的四则运算法则一样,先乘除后加减,有括号先算括号,括号里面的,同时考虑是否可以简便计算;(2)扩缩法:因数间存在倍数关系时,可以通过扩大或缩小一定的倍数进行计算,其实质是乘法分配律的拓展;(3)代数法:可以用同一个字母代替算式中重复出现的相同式子,然后将含有字母的算式化成最简形...

基于结构化视角的单元整合教学——以“小数加减法”教学为例

下面笔者以四年级下册《小数的加法和减法》单元为例,浅谈单元整体教学策略。一、深度解读教材,提炼单元核心(一)基于数学本体知识的整体解读纵观整个小学数学知识体系,“加减”运算从整数、小数拓展到分数,深入对整数、小数、分数的算理及算法的研究,发现整数、小数以及分数三者的算法看似不同,但它们的算理实质上...

小学四年级数学期末测试卷,题量大,题难,附电子版

第三大题选择题中,考查的,依然是四年级小学生对于概念的认知和掌握,比如这一册课本当中学到的三角形,就灵活运用到了第2小题围篱笆中(www.e993.com)2024年11月11日。再如第4小题,一定要懂得小数的意义,否则根本没法判断。第四大题,题量不小,计算量很大,难度主要在下图当中的简便计算当中。在这道题目里,要求四年级同学运用学过的加法交换律...

探究小学数学计算能力的提升策略

1.1提升计算能力的是学习数学的基础培养小学生的计算能力是小学数学重要的教学任务。学好计算是学好数学的前提，也是锻炼学生逻辑思维能力的有效方法。计算能力的提升是解决数学应用难题的基础。数学跟其他学科不一样，具有一定的特殊性，不是靠背诵就可以了。要想提升计算能力，需要丰富课堂教学模式，帮助学生打好计算...

小学数学,为什么我这么推荐要让孩子背诵好大乘法口诀表?

对孩子提升学数学自信心很有帮助。2、简便运算的推演大乘法口诀表，在基础运算优于9×9乘法运算这个毋庸置疑。其次在简便运算中也是有很大的妙用。简便运算是小学数学考试的一个重要内容，如果孩子对数学大口诀表熟练，那么很多简便运算都能掌握，怎么个掌握法：12×12，最基本的背诵是12×12＝144这个是速算是口算...

四年级下册数学小数加减法练习,可打印!

四年级下册第六单元:小数的加减法一、知识汇总1、笔算小数加、减法的方法:(1)小数点对齐,也就是相同数位对齐;(2)从末位算起,算加法时,哪一位数相加满十都要向前一位进1;算减法时,哪一位不够减就要从前一位退1。(3)得数末尾有0,一般要把0去掉。

上海市小学五年级数学上册其中测试题

上海奥数网11月5日:小学五年级数学上册其中测试卷。>>点击查看更多试题一、直接写出得数(8分)0.24+0.56=6-0.32=0.15×3=8.4÷4=0.1÷0.01=0.028÷4=0.1×0.1-0.01=0.25×1.3×0.4=二、列竖式计算(18分)2.3×1.91=0.57×0.12=3.08×0.25=...