三年级必备速算技巧:两三位数乘法的简算

(1)我们知道25×4=100,所以我们要尽量把25和4放在一块计算,比较简便,所以25×15×4我们写成25×4×15,先计算25×4=100,再用100与15相乘,即100×15=1500。(2)因为125×8=1000,2×5=10,因此这道题也要移动数字的位置,先计算125×8=1000与2×5=10,再计算1000×10=10000。类型四:乘法分配律(1)...

1-6年级孩子必看,真不知道还有80%的家长不知道这个诀窍!

整数乘法低位起,两位数乘法两次积。个位数乘得若干一,积的末位对个位。十位数乘得若干十,积的末位对十位。计算准确对好位,两次乘积加一起。两位数乘法两位数乘法并不难,计算过程有三点:乘数个位要先算,再用十位乘一遍,乘积末位是关键,要和十位来对端;两次乘积相加完,层层计算记心间。多位数乘...

中科院博士爸爸:小学要抓计算,但每天刷100道题真没必要

五六年级30分钟100题(包括口算、列竖式、递等式计算、简便计算等),85分过关小学中低年级,单纯刷计算过于枯燥,我们可以增加计算的趣味性,将计算问题与生活紧密联系,将计算场景化、游戏化。父母能做的,就是帮助孩子养成每天定时做计算的习惯,并通过与生活的紧密结合让孩子认识到计算的作用,体会到计算的乐趣。下面...

小学数学1至6年级简便计算(学生必看)

错误类型三:在学完五个运算定律后,出现如125×32×25的题目时,学生会想到把32分成8乘4,计算时却分不清该用乘法结合律,还是乘法分配律,会出现125×32×25=(125×8)+(4×25)。错误类型四:只看数,不看清运算符号,乱用简便方法,如:25×4÷25×4=100÷100=1;278-54+46=278-100=178。仔细分析,产生...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

(运用乘法交换律和结合律)例12:(175+45+55+27)-75=175-75+(45+55)+27=100+100+27=227.(运用加法性质和结合律)例13:(48*25*3)÷8=48÷8*25*3=6*25*3=450.(运用除法性质,相当加法性质)裂项法分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消,这种拆项计算称...

期末复习有套路,记住这41组数学“顺口溜”比刷100道题还管用!

1.乘法口诀儿歌一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿(www.e993.com)2024年11月2日。两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。2.一个数除几位数儿歌先看被除数最高位,高位不够多一位,除到被除数哪一位,商就写在哪一位,...

简便计算178×37×27,全班无一人答对,你能10秒做出吗

那么,这道数学简便运算题,如果运用速算法,能够如何快速在10秒内得出答案呢?第一种方法,如上图。通过观察,可以得出,第三个乘数27,可以转变为3乘9,运用乘法结合律,将3先与37相乘,可得到111,之后,再与9相乘,得到999,这样一来呢,这个算式就演变成为178乘以999,这个时候,就可以运用乘法分配律,将999转变为(1000...

同一道题的三种简便运算,你喜欢哪一种

计算:2.019×390+20.19×41+201.9×2。分析表面上不符合运算定律的，可以通过改变形式变成符合运算定律的形式再进行简便运算。对于三个因数2.019、20.19、201.9我们可以通过移动小数点的位置将这三个数转化成大小相同的2.019，即将20.19×41变为2.019×410；201.9×2变为2.019×200，然后根据乘法...

教师资格/招聘小学数学:《整数乘法运算定律推广到小数》教案(六)

1、理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。2、运用运算定律进行小数乘法的简便计算。教学难点:学生通过观察能选择合理的方法进行小数乘法的简便计算。4教学过程4.1第一课时4.1.1教学设计一、以旧引新师:同学们,学习新课之前我们先来热热身,做几道速算题,看谁算得又对又快。

1.25×3.2怎么简便运算?一共有三种方法,你都知道吗?

1.25×3.2的简便运算方法有三种,分别是构造可以运用乘法结合律的算式、构造可以运用乘法分配律的算式,以及化小数为分数后,进行约分的方法。最近发现学生们的运算能力比较一般,比如像1.25×3.2这样的问题,他们拿到手,第一反应就是列竖式计算。当然这也无可厚非,竖式计算能力的训练也很重要。只不过在可以简便运算时,选...