教师资格/招聘小学数学:北京版四年级《小数加减法的简便计算》

1、在解决现实问题过程中,认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用,能正确应用加法运算律进行一些小数加减法的简便计算,体验解决问题的多样性,发展创新精神和实践能力。2、经历实验、观察、猜想、论述等数学活动过程,发展合理推理能力和初步演绎推理能力,能有条理、清晰地阐述自己的观点。3、在学习过程中体验成功的...

中科院博士爸爸:小学要抓计算,但每天刷100道题真没必要

五六年级30分钟100题(包括口算、列竖式、递等式计算、简便计算等),85分过关小学中低年级,单纯刷计算过于枯燥,我们可以增加计算的趣味性,将计算问题与生活紧密联系,将计算场景化、游戏化。父母能做的,就是帮助孩子养成每天定时做计算的习惯,并通过与生活的紧密结合让孩子认识到计算的作用,体会到计算的乐趣。下面...

四年级下册小数加减法简便计算专项练习,附答案

a-b-c=a-(b+c)就是说,被减数减去两个数等于被减数减去这两个减数的和。当然,像是这种正向计算的题目是一般不会出错的,容易出错的就是逆向计算的。a-(b+c)=a-b-c,不少小朋友会忘了变符号。减法的简便运算,除了减法的性质之外,还有减法交换律,用公式来表示就是a-b-c=a-c-b同时,整数的减...

小学数学1~6年级知识薄弱点应对方法汇总

1、凑十法计算凑十法加减法都可以使用。如“n—9”就可以计算为“n—10+1”;“9+n”可以计算为“10+n—1”。2、食物算术法根据孩子的特点,孩子对自己喜欢的食物是非常敏感的,根据这一点,在和孩子的生活中,家长可以根据食物对孩子进行简单的加减法教育。3、给孩子讲解人民币上的图孩子认识了钱币...

四年级下册数学知识梳理+重点题

人教版四年级下册期末知识点梳理第一单元:四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。(3)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。(4)在减法中,已知的和叫做被减数,减法是加法的逆运算。

[期末复习]人教版小学数学四年级下册知识点整理(可下载)

第一单元四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法(www.e993.com)2024年11月3日。(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。(3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。(4)在减法中,已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。

【神马】一道小学数学题,200多位校长、老师全答错!特级老师都被难...

一道小学生30以内加减法题目,让会场200多位校长、老师全军覆没,其中包括一些数学特级教师在内。这一幕,发生在近日的一场研讨会上。在中国的小学界,有一个民间组织——全国“6+1”小学教育改革发展联盟。昨天这个联盟在杭州学军小学紫金港校区召开第16届研讨会。

四年级下册数学小数加减法练习,可打印!

四年级下册第六单元:小数的加减法一、知识汇总1、笔算小数加、减法的方法:(1)小数点对齐,也就是相同数位对齐;(2)从末位算起,算加法时,哪一位数相加满十都要向前一位进1;算减法时,哪一位不够减就要从前一位退1。(3)得数末尾有0,一般要把0去掉。

基于结构化视角的单元整合教学——以“小数加减法”教学为例

下面笔者以四年级下册《小数的加法和减法》单元为例,浅谈单元整体教学策略。一、深度解读教材,提炼单元核心(一)基于数学本体知识的整体解读纵观整个小学数学知识体系,“加减”运算从整数、小数拓展到分数,深入对整数、小数、分数的算理及算法的研究,发现整数、小数以及分数三者的算法看似不同,但它们的算理实质上...

儿子六年级全班第一,回头聊聊小学各阶段“语数英”重难点突破……

这样慢慢地,一步一步地让孩子认识数和加减法,然后每天不断地练习。刚开始不要着急,只要100以内的解决了就不难,孩子有了数的概念,再引导孩子慢慢推理。学习乘法也是如此。乘法是加法的简便运算,经过反复推导,让孩子理解乘法是怎么来的。只要理解了,再结合“九九乘法表”,多训练训练,孩子就掌握了,我们当初就是这么...