小学六年级回头看,这条坚持5年的方向真的走对了

思维定制班(明天直播间报名):浅ao难度,1阶段30%校内+拓展,70%校外;2-5阶50%校内+拓展,50%浅ao,适合目标中高考,小升初没有选拔或点考需求的学生。拔jian创新A级(后续会开放名额):纯ao拓展,不与课内同步,适合小升初有选拔需求,或者学生思维能力强,考虑jing赛路线的学生。明天10月22日(周二)上午8:20,...

一张“作业纸”取代课后“题海”,武汉这所小学告别繁重数学作业

若仔细翻一翻这本作业夹就能发现,本学期数学课上过的每个课时、每个单元,以及期中复习都有对应的作业纸——每张都是双面打印,整体题量不大,题型包含选择、填空、应用、思维拓展等。六年级数学老师高杏介绍:“我会在每堂课结束前预留5至10分钟,让学生当堂完成作业纸上的练习,再用下午作业辅导时间,讲解习题,确保...

星球竞技 | NOI2024信奥国赛成绩已出炉!金牌50人提前上岸清北!

如果要想六年级拿到CSP-J/S复赛奖项,孩子最好在这之前有两年的入门和准备时间。可以参考以下学习路径:??1-2年级,学习Scratch图形化编程,早接触编程,训练编程思维和编程兴趣;??3-4年级,尝试Python代码编程,相较于C++更容易上手,主要为学习C++打好基础,参加编程比赛积累经验;??5-6年级可以正式开始学C++,...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

河南省基础教育“规范管理年”行动的指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,夯实教育强国建设基点,坚持系统思维、法治思维、底线思维,坚持问题导向、目标导向、结果导向,针对突出问题开展排查整治,推动基础教育治理水平和治理能力现代化,努力办好人民满意的基础教育。

小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

不同阶段的数学学习重点会有所不同。看了小花生社区数学“牛”娃们的安排,幼儿园和一二年级,培养数学思维和数学兴趣;三四年级尝试接触浅奥;五六年级尝试接触奥数,能解决复杂数学问题,提高综合认知。同时,我们为3～12岁孩子带来了一个数学思维资源,用游戏化、情境化的方式学数学,既能培养孩子的数学思维和兴趣,又...

居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

第二学段:3-4年级重点关注:名家和名篇、非虚构阅读到了三四年级,课文深度和难度都在提升(www.e993.com)2024年11月26日。这个时期的孩子的语文学习和相应的拓展阅读,都应该开始脱离绘本故事、儿童故事,而开始学会欣赏文学性强、知识含量高的作品了。就算是要求孩子读的"童话",三四年级课文所选的童话,也一二年级的那种动物童话故事也完...

"五年级娃数学有点开窍, 选奥数还是初中提前学?"

小学内容二刷:暑假集中刷的是比较基础的《五三天天练》,校内拓展题少,深度不够。接下来的寒暑假会用《实验班》提前刷下学期内容,这是二刷,用来预习。比如,五年级寒假做五下《实验班》,五升六暑假刷六上《实验班》。小学内容三刷:为了巩固,也为了同步学校进度查漏补缺,确保校内成绩保持稳定。用《拔尖特训》...

为啥数学成绩会断崖滑坡?这位复旦名师真的讲透了

我相信,当大部分家长开始思考这个问题的时候,一定更希望孩子可以通过数学学习,提高思维逻辑性,以及养成主动思考问题解决问题的习惯。这才是孩子步入社会后,真正需要的能力。这其实和很多家长给孩子报编程课,逻辑思维课的初衷是一致的。而现实中,很多孩子因为大量刷题,早已对数学产生厌恶之情;因为学习口诀大招,早已失去...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云区第一小学努力让学生在六年的校园生活中培养创新思维、提升综合素养。一是积极推进课堂教学变革,不断促进学生思维进阶。学校基于拔尖创新人才发展的需要,不断推动学生思维进阶,建立了高校研究生进校开展课后服务辅导机制,通过课程教学、开展活动、人际沟通等形式拓展学生知识、见识和思维视野,为提升高阶思维打好基础...

六年级数学训练 这些题如果不会 开学第一周算白学了

一作图题1有一个圆和它的内接正六边形，请画出这个图形的对称轴。2在一个正五边形内有一个最大的圆，请画出这个图形的对称轴。第三部分思维拓展1请你利用一个圆和一个正方形，设计一个有四条对称轴的图形；2请你利用一个长方形和一个等边三角形，设计一个只有一条对称轴的图形；3画两个圆...