浐灞第三十二小学开展新教师过关课活动

教学过程生动有趣,环环相扣,结构合理,严密有序,课堂提问尤其精彩。在课堂互动时,老师与学生真诚的交流,积极倾听学生发言,创设了活跃、人人参与的课堂氛围。《拼音aoe》——刘梦雪刘梦雪老师执教的《aoe》一课生动活泼,她借助插图创设情境,利用编口诀、编儿歌等多种方式引领学生认识拼音朋友,畅游拼音王国,学...

她是语文课上的“魔法师” 能让拼音“活”起来

教学的魔法：让拼音“活”起来在孩子们的眼中，李天晶不仅是他们的语文老师，更是一位“魔法师”。拼音是一年级语文学习的基础，对孩子们来说，拼音的抽象性常常让他们感到困惑。李天晶用她的“魔法”，将拼音变成了一个个生动的小故事。比如，在教“b”和“a”时，她讲述了一个勇敢的小熊（b）和爱唱歌的小...

干货:四年级下册语文看拼音写词语专项练习+课后词语表(注音版),可...

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100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

在这个年龄段的孩子学英语时我们只是着重进行听说训练,主要从培养孩子的兴趣和顾及孩子的接受能力入手,在教授时我们多用形体教学和字母操,让孩子根据字母的形状和所学到的动作来牢记字母发音,来定格这是英文字母而不是汉语拼音。(2)实践证明由于语境不同,绝大多数孩子能够很容易的区分字母和拼音,就像认识“银行和行...

寒假预习:部编版五年级下册课后词语表(注音)加拼音下载

一年级语文汉语拼音gkhjqx详细笔记,整理给孩子们开心果妈妈育儿间3跟贴那我就要笑了,才小学一年级呀,就遇到这么难的题了公考客栈店小二1跟贴几行乱码让大模型获得科学思维,这个神奇的提示词突然火了机器之心Pro51跟贴这孩子算数太牛了风云文史说1跟贴...

学会英语的“拼音” gogokid自然拼读课让孩子学英语事半功倍

对于这一问题,gogokid在线少儿英语在这个暑期给出了答案——自然拼读法(Phonics),只要孩子能够熟练运用“自然拼读法”,即便面对像spontaneous(自发的;自然的)这样较复杂的单词,也能像英语本土国家的孩子一样,通过拆解字母及字母组合的发音,像拼音一样发出读音,做到“见词能读,听音能写”,最终实现自主阅读的目标(www.e993.com)2024年11月18日。

学而思大规模重启线下招生 “素养课”将超前、超纲内容纳入教学

财联社消息,教幼儿园孩子拼音写字,向低年级学生讲解高年级古诗词,给小学三年级出的数学题连家长看了都挠头……财联社记者近日赴多地调查了解到,正重启大规模线下招生的校外培训龙头企业学而思,在所谓“素养课”包装下,将超前、超纲内容纳入教学培训,把“幼小衔接”“应对考试”作为课程卖点,与国家“双减”政策要求背道...

轻松识字,自信表达,熊猫博士识字APP和大语文体验课返团

熊猫博士的识字卡片和APP是配套的,按照课程周数设计,由易到难,用颜色区分。每一张卡片正面是字或这个字组成词、句子,并用红色标注需要认的字;卡片上的图片和学习时的图案一致,方便孩子回忆,通过图形猜字。反面是字在田字格里面的展示,并附有拼音。

新规来了!部分省份推出中小学课后服务 最晚可到18:30

根据山东省的规定,各学校课后服务时间为上学日放学后,结束时间不早于17:00,一般不晚于18:30。课后服务的内容包括组织学生做作业,开展自主阅读、文体、科普、社团活动,以及户外游戏、拓展训练、劳动实践教育等。同时严禁借课后服务名义组织集体补课或教学。

新版语文课本总主编谈教学重点:让语文课回到读书

“一年级语文教学非常重要。很难编,也很难教。要一开始就想办法让学生对阅读有兴趣,逐步养成读书的习惯,这是语文课的根本。”温儒敏说。“部编本”降低了拼音教学难度,一年级要求能拼读音节,不一定要求能直呼音节;熟记拼音字母表,但不强求背诵默写;将拼音教学与认字教学结合起来,学拼音结合认字,彼此融通。