“拼”出趣味 “音”儿童而精彩 光山县第一完全小学一年级拼音...

在拼读时,让学生用音节扩成词语进行表达训练,体现了拼音教学与学生生活实际相联系这一特点,学生们开阔了思维,也积累了语言。课堂上金莉老师充分利用游戏、活动等生动有趣的形式帮助学生记忆如何拼读,克服了拼音教学枯燥无味、单调重复的困难,让学生在学中玩、在玩中学,充分调动了学生学习的积极性。02共研成长课后...

一年级上册音节拆分拼读专项练习下载

y-üe—>yue(整体认读音节)j-üe—>jue(两拼音节)q-üe—>que(两拼音节)x-üe—>xue(两拼音节)y-ün—>yun(整体认读音节)j-ün—>jun(两拼音节)q-ün—>qun(两拼音节)x-ün—>xun(两拼音节)三、üan根据汉语拼音方案的韵母表,读作(冤)y-ü-an—>yuan(整体认读音节)j-ü-a...

(武山)武山县2024年汉语拼音教学应用能力提升培训开班

旨在通过对全县一年级语文教师全员轮训,扎实语文基础,提升他们汉语拼音教学能力,确保全县一年级学生能够准确、规范、快速地掌握汉语拼音知识,为学生的成长奠定坚实的语言学习基础。

...闯关展风采 湘潭市雨湖区九华吉利学校一年级开展“拼音王国大...

此次活动由学校教导处和一年级组精心策划，分为“拼音魔术箱”“最强大脑”“拼读大转盘”三关，旨在提升一年级学生的拼读兴趣，考察一年级学生认读和拼读的能力，大致了解学生对汉语拼音的学习和掌握情况，以便更好地指导下一阶段教学工作。“我读对啦！可以去下一关啦！”“你的拼音学得真不错！”“老师，我知道...

趣味悦童心 快乐伴成长——安阳市翰林小学一年级“拼音大闯关”活动

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙。为进一步深化落实“双减”政策,提升学生核心素养,激发学生学习汉语拼音的兴趣和热情,夯实学生的汉语拼音基础,近日,安阳市翰林小学一年级团队开展了“拼音大闯关”主题活动。一年级的老师们提前准备,为学生布置富有童趣的活动场地,精心设计趣味十足的闯关游戏。

深圳南山:乐学趣考 虽无笔墨也飘香

在语文学科方面，学校结合“丑小鸭”这一童话故事，设置“拼音火车”“词语大转盘”等关卡，分别考查学生的拼音拼读、识字和背诵积累(www.e993.com)2024年11月17日。在研读新课标、深挖新教材后，月亮湾小学设计了融合多学科的项目式期末测评——“冬天的第一杯奶茶”。在核心任务的驱动下，学生们兴致盎然地制作一杯奶茶，结合语文学科创作奶茶制作...

萌娃展风采 怀化市锦溪小学举行一年级语数无纸化测评

此次语文闯关项目的设置，旨在由浅入深考核学生的拼音拼读、认字识词、口语表达、课文朗读及背诵能力，让学生在闯关中感受到语文学科的魅力，增长文化自信，同时为今后的语文学习打下坚实的基础。现场，孩子们熟练运用所学知识，大声、熟练地认读抽到的音节词语，准确地拼读出闯关字词，字正腔圆地展现自己的朗读能力，...

73岁退休教师重新教拼音,学生有72岁老人...

上午学拼音,晚上练拼读从第一个单韵母a开始每天最少学6个字一年多以来已累计接触超过2000个汉字他们说自己被落下是因为小时候没条件接受良好的教育这一次,“一定要学会”杨维云曾在安徽宿州市一所小学任教30年教一年级至六年级学生的语文课...

浅谈如何激发学生学拼音的兴趣

浅谈如何激发学生学拼音的兴趣教师要善于研究学生的“最近发展区”,小学生喜欢猜谜语这种智力题,教师就顺应这种爱好,根据学生已有的拼音基础,设计一些谜语,让学生拼一拼,猜一猜,激发学生拼读的热情,既能巩固前面所学,又有引发新知的学习。创设竞争情境,必须改变教学方式,采用新的方式进行,吸引学生的注意力,激发其...

小学生拼音读书出现“diao丝”一词,哈尔滨出版社:将核实处理

小学生拼音读书出现“diao丝”一词,出版社:将核实处理小学生拼音读书出现“diao丝”一词,出版社:将核实处理近日,黑龙江哈尔滨。市民反映,一本哈尔滨出版社出版的《汉语拼音拼读训练》中,出现了“屌丝”一词。出版社工作人员回应,确实出版过该书,若内容属实将处理。