淮安涟水县唐集学校:深耕融学课堂理念 探寻水韵课堂样态
了解可以应用不同的工具画圆,掌握用圆规画圆的方法,会用圆规正确地画圆。运用画、折、量等多种手段,理解同圆或等圆半径和直径的特征和关系。高沟中心小学张乐老师点评朱幼林执教的《认识长方形和正方形》,通过学生动手操作、自主探究、合作交流,不仅可以让学生发现和掌握长方形和正方形的特征,还让学生在探究时有更...
高新区学科教研员到莲花街小学调研指导课堂教学
李琼琼老师的《认识居民身份证》以问题探究为任务,在认识身份证环节,她培养学生主动获取信息的能力,充分体现了学生的主体地位;学生在课堂上,认识到了身份证的用途,把保护好自己的身份信息落实到行动中,解决了学生生活中的实际问题,引导学生养成了保护个人信息的好习惯。道德与法治教研员石东晓老师评价说:琼琼老师的...
...首届小学名家名师大讲堂暨内蒙古临河区第三小学课堂观摩会...
杜月琴老师展示的是六年级的数学课《圆的认识》,她以导学为引,激发学生的小组合作热情,学生们在互动中分工合作,共同探索,学生们自信地展示学习成果,课堂上洋溢着成长的喜悦与知识的光辉。刘岚老师展示的是二年级的《积累运用展示课》,学生们声情并茂地背诵了《将进酒》、《木兰诗》、《沁园春·雪》等经典古诗文,...
北京市大兴区礼贤镇第二小学开展“翡翠杯”课堂教学展示活动
其中四年级二班韩晓甜老师和礼贤一小王伟老师的数学双师课《方阵问题》,带领学生利用数形结合的思想对方阵最外侧点数问题进行探究。六一班孙佳雨老师与北小翡翠城分校连倩倩老师的数学双师课《圆的认识》,带领学生在不断地探究、研讨、实践中加深对圆的认识。马丽校长和北小翡翠城分校刘爽老师的双师课《MayIta...
北湖区:送教送培下乡 助推“国培项目”落地开花
在示范教学环节,郴州市槐树下学校党支部书记贺军和郴州市九子塘小学党支部书记龙霞分别执教小学数学课《圆的认识》和小学道法课《圆明园的诉说》。两位专家型书记的教学构思精巧,生动有趣,特色凸显,传授知识和培养能力并重,深受师生们欢迎。专题讲座环节,郴州市第九中学党委书记李国文和郴州市第五中学党委书记李林春...
聚力研学课堂 实践赋能“双减”
聚力研学课堂实践赋能“双减”本报讯(张风雷栾继业)5月30日上午,京口区教师发展中心在镇江市八叉巷小学举办了小学数学“聚力研学课堂实践赋能‘双减’”主题研讨暨区域集备研训活动(www.e993.com)2024年10月27日。京口区全区小学数学五、六年级的任课教师参加了研训。活动中,来自市江滨实验小学的徐诚宝老师执教了公开课《圆的认识》,...
宜宾翠屏旧州小学:名优教师晒课展风采,“教学评”一体化促教改
阳中涛老师教授《圆的认识》,以古人的智慧为引,围绕“圆,一中同长也”展开课题,引领学生通过探索圆的特征和亲手绘圆,感悟“一中同长”的几何之美;郑林老师的《除数是整数的小数除法》,则巧妙嵌入生活实例,让学生感受除法的应用广泛,进而探究小数除法的计算原理和计算方法;吴世友老师带来《倒数的认识》,牢牢抓住“倒数...
怎样巧设过渡语,为课堂添彩?| 良师成长指南
课堂上运用激趣探索式的过渡语可以引起学生对新知识点的关注,提高学生的注意力;同时,运用质疑和设问的方式过渡可以激活学生思维,让学生开动脑筋思考问题,引导学生主动获取知识。仍以《圆的认识》为例,当学生欣赏完生活中圆的图片时,教师可以这样提问:“刚才我们发现生活中有很多圆的现象,车轮为什么是圆的?井盖为什么...
让智慧在课堂中生长
活动中,深圳市罗湖区小学数学教研员穆传慧利用“审辩式学习”方法展示了《圆的认识》《夏日绝句》两堂示范课。课堂上,学生沉浸在多学科融合的学习氛围中,积极互动、认真探索、互相质疑,与老师一起呈现了学习的无限精彩。审辩式学习是对《中庸》中“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的创造性转化与创新...
展课堂风采,促新秀成长——信阳市平桥区明港三小2023-2024年度上...
刘静老师授课内容是六年级上册第五单元的第一课时《圆的认识》。刘老师用图片赏析配合着自己声情并茂的解说导入新课,给学生带来一场视觉盛宴和心灵的洗礼,同时激起了学生学习的兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。本节课为《比的意义》,姬闯老师从学生的实际出发,由“神州”五号发...