九上语文第17课《孤独之旅》精品实用高效教学设计
明确:运用环境描写和比喻、拟人、夸张等修辞,极写天气之恶劣,渲染了一种恐怖的气氛,衬托主人公内心的恐慌,推动了故事情节的发展,为下文写“鸭逃人找”做铺垫,也烘托出杜小康坚强、勇敢的性格。归纳文中环境描写的作用:鸭群的变化折射出杜小康的成长;芦荡则见证了人物心理变化的过程;而暴风雨给了杜小康一个成长的...
17.《孤独之旅》同步学与练答案
3.用较大篇幅写父亲拼命赶鸭子的慌张,鸭子离开了熟悉的环境感觉孤独、害怕,衬托了杜小康的惶恐。这样写可以推动情节发展,杜小康将要接受一次暴风雨的洗礼,为下文写杜小康的成长和坚强做铺垫。巩固达标1.B2.A3.B4.描写出了暴风雨来临时天气的恶劣,交代故事发生的背景;渲染了紧张、恐怖的气氛;为下文写杜小康...
《孤独之旅》说课稿
文中高潮部分对于暴风雨的描写渲染了恐怖的气氛,烘托出杜小康内心的恐惧;写杜小康与暴风雨搏斗时的情景象征着这个少年坚强起来了。等等。通过这一环节,学生能够体会环境描写的作用,并培养自主学习和合作交流的能力。第四环节:研读课文首先我会请学生有感情地朗读课文最后三段,并提问:这段旅程为什么是孤独的?杜小康的...
《孤独之旅》练习题与答案
②杜雍和觉得自己带儿子放鸭终于有了收获,内心喜悦之情从言语中充分流露出来。5.一场暴风雨中,鸭栏被吹开,鸭子四散而去,杜小康独自在芦苇荡里追赶鸭子创新能力训练1.①面对无边无际的芦苇,感到自身的渺小和大自然的无可对抗(或有一种永远逃不走的感觉。)②对陌生环境的不可知。2.因为"这一切无论如...
海南省2020年中考语文试卷(解析版)
点评各种字体的特点:甲骨文:图画性强,大小不一,随意性强。金文:字形圆转,大小均匀。小篆:形体特点与金文大致相同,笔画繁多。隶书:方折平直、粗细有致。草书:笔画相连,潦草难认。楷书:形体方正,横平竖直,笔画清楚。行书:笔画连绵呼应,字字独立,写得快,也认得清。2.阅读下面谱段,按要求答题。