名师工作室英语教研走进温泉中学

咸宁网讯(记者熊大平通讯员郑伟)为促进咸宁和新疆温泉县的友好教学交流,进一步提高咸宁地区英语教师的专业素养和教学能力,按照咸宁市教科院统一规划和部署,10月10日至20日,市教科院初中英语教研员、咸宁胡雯君名师工作室主持人胡雯君老师与新疆温泉县教育局跟岗交流的谈璐老师一起走进温泉中学参加该校英语组的听评...

...市第三批基于课程标准实验校2024年初中英语学科校际交流展示活动

李老师进一步指出接下来实验校活动进入第二阶段,要求各位教师重视单元整体教学,多听课,多磨课,实现英语学科的核心素养,真正帮助学生减负、提质、增效。最后,李老师从两条逻辑线、四个基于及英语学习活动观三方面对三节课进行了点评,并对接下来的初中英语教学工作提出了明确要求,希望老师们能珍惜研讨机会,感悟和践行每一次...

聚焦新教材视角 探索新课堂风景 ——罗山二中英语组七年级新教材...

全体英语教师热烈地进行集体研讨和评课议课教研活动,老师们积极发言、各抒己见、点评角度不一,但都是见解独到,大家在评课议课中不断碰撞思维的火花,学其所长,研有所得,真正感受到了英语组所营造的“聚是一团火,散是满天星”的团队教研氛围。指导发言,持续赋能郑承杰校长高度赞扬了黄青老师的课堂展示以及教学...

践行新课标 赋能新课堂——固始县元光小学2024-2025学年上期校本...

英语评委听课现场四位英语老师通过创设情境、小组合作、游戏闯关、联系生活实际等环节,引导学生在课堂上呈现学生主体地位,通过学生自评、小组互评、教师评价等多元评价方法,将“评”贯穿在教学全过程,促进学生达成学习目标,做到以评促教、以评促学,实现“教—学—评”一体化的融合。总结启思指明方向赛课促成长,...

考研新题型听谁的课比较好

综上所述,刘琦、宋逸轩和徐佳朋三位老师都有各自的优点和适用人群。考生可以根据自己的实际情况选择适合自己的老师进行听课。祝愿大家考研顺利,取得好成绩!????2考研新题型听谁的课好近年来,随着考研竞争的日益激烈,考试形式也在不断变化。新的题型层出不穷,给考生们带来了更大的挑战。面对这样的情况,很多考...

第21届骨干英语教师研修班|深圳市罗芳小学教师于跃:用AI创设情境...

深圳新闻网2024年7月26日讯(记者朱炜明通讯员彭海棠杨云海)7月19日—22日,由中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会主办的“第二十一届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班”(以下简称“骨干英语教师研修班”)在湖北宜昌举办(www.e993.com)2024年11月6日。

高中英语“三位一体名师工作室”跨区域协同发展暨连云港市高中...

连云港市高中英语教研员刘玉欣老师表示此次跨区域协同发展活动将是一场视听的盛宴,是一场心灵的交流,是一次智慧的碰撞,它契合各位老师发展的需求,希望每位老师从听课中都能有所得有所悟、从评课中能有所思有所分享,且每位老师都能学有所思,不虚此行。

湖北省2024年“国培计划”小学英语骨干教师在黄冈培训赋能

本次培训还为参训教师制定训前研修任务，教师们积极参与，深入学习，不断反思和改进自己的教学实践，通过听课研讨、上课观摩、点评修改、总结反思等多种方式，突出参与体验和示范引领，并针对案例和示范活动，邀请专家指导。在交流互动中，学员们提高了思想认识，更新了教学理念，拓展了教学思路，提升了教师核心能力。“...

同课异构展风采,观摩学习促发发展---南阳市初中英语“十万教师...

比赛结束后,全体评委和参赛教师、现场听课教师在内乡初中大会议室开展了英语学科大教研活动。5位专家评委先后对17节课进行点评,从教师素养、教学目的、教学过程、教学方法、学生表现、教学效果等方面肯定亮点,指明不足,提出建议。随后,南阳市教育教学研究中心英语教研员张勤铎为大家做专题报告。她以17节参赛课为例,介绍...

沪皖联动 金安区教育局与松江区教育局举行对口合作初中英语学科...

听课评课,互评互鉴。下午场,全体英语老师线上观摩了来自清水河学校初中部左益利老师的一节德育精品课。课题是人教版教材八年级下册第四单元Whydon'tyoutalktoyourparents?SectionB(2a-2e)。观摩结束后,左老师对自己的这节课进行说课,教师代表也逐一对左老师的课进行了点评。