统编版高中语文教材,写作任务全梳理

比如李白《梦游天姥吟留别》中跌宕起伏的情绪流转、深沉复杂的人生之思,杜甫《登高》中蕴含的身世之悲和忧国之情,白居易《琵琶行》对音乐的传神描写,李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中别出心裁的叠词运用等,都可以加以评论。写文学短评要善于聚焦,从“小”处切入。优秀的文学作品往往从多方面触动我们的情思,引发我们...

2024届吉林高三二模语文试卷(有答案)

（2）写音乐的诗歌往往借用形象的比喻写乐音特点，如《琵琶行》中形容琵琶声繁密清脆的是“”，而《李凭箜篌引》中则用“”表现箜篌清脆嘹亮的音色。（3）小刚受到微博上文物古迹地图的启发，计划利用寒假制作一幅中国文化名楼名阁的地图，并选用了楼阁诗中的写景佳句“，”作为地图小标题。三、语言文字运用...

吉林省吉林市2024届高三上学期第二次模拟考试语文试题及答案

(2)写音乐的诗歌往往借用形象的比喻写乐音特点,如《琵琶行》中形容琵琶声繁密清脆的是“”,而《李凭箜篌引》中则用“”表现箜篌清脆嘹亮的音色。(3)小刚受到微博上文物古迹地图的启发,计划利用寒假制作一幅中国文化名楼名阁的地图,并选用了楼阁诗中的写景佳句“,”作为地图小标题。五、语言文字运用阅...

统编高中语文必修上册期末复习要点与复习指导:第二、三单元

《琵琶行并序》是一首乐府诗,白居易借与“天涯歌女”的偶然相逢,唱出了“沦落天涯”的悲慨。《念奴娇·赤壁怀古》借对古战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念,曲折地表达了词人功业未就的抑郁心情。《永遇乐·京口北固亭怀古》运用典故,借古喻今,抒发了词人晚年郁郁不得志的悲愤,又表现了词人为国效...

部编教材高中语文全部知识梳理

13.P64诗歌中景物描写的精妙(如何写+效果、作用)14.P68《赤壁怀古》《京口北固亭》《声声慢》艺术特色鉴赏。(选择题可参考)主观题考点:《赤壁怀古》“写景、咏史、抒情融为一体”;《声声慢》“叠字中包孕的情感及其递进层次”15.P69写文学短评...

上好民族地区高中语文课的“研—思—践”——以普通高中语文必修...

群,可以确定从阅读与写作角度进行具体教学的方式,并依据《普通高中语文课程标准》中明确的“语言架构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大学科核心素养,针对班级内学生语言能力有待提升的学情,以“语言架构与运用”为立足点,把本单元学习任务确定为:写一篇主题为“生命的诗意表达”的文学短评...