...安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中等职业学校教师...
第六条具备《中华人民共和国教师法》规定的相应教师资格,具备相应的专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。第七条基本任期内,年度考核为合格以上等次,并达到申报上一级岗位基本任期年限的要求。第八条参加继续教育培训并达到规定要求。其中担任校长(含副校长)的还应取得相应岗位培训...
...安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中等职业学校教师...
第六条具备《中华人民共和国教师法》规定的相应教师资格,具备相应的专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。第七条基本任期内,年度考核为合格以上等次,并达到申报上一级岗位基本任期年限的要求。第八条参加继续教育培训并达到规定要求。其中担任校长(含副校长)的还应取得相应岗位培训...
中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,部署...
把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求,引导教师上好每一节课、关爱每一个学生。幼儿园教师评价突出保教实践,把以游戏为基本活动促进儿童主动学习和全面发展的能力作为关键指标,纳入学前教育专业人才培养标准、幼儿教师职后培训重要内容。探索建立中小学教师教学述评制度,任课教师每学期须对每个学生进行学业述评,述...
教师资格证到底考什么?中小学教师资格证考试大纲来了!
2.教师职业行为了解教师职业行为规范的要求。理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。在教育教学活动中,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。(四)文化素养了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。
...安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中等职业学校教师...
第五条遵守教师职业道德规范,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,立德树人、爱岗敬业、为人师表。第六条具备《中华人民共和国教师法》规定的相应教师资格,具备相应的专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。
宁德哈德教育小自考专业:全国2018年4月高等教育自考教育法学
10、按照《幼儿园工作规程》,对幼儿园内部工作全面负责的应当是A.园长B.党支部C.园务委员会D.教职工大会11、我国义务教育中小学教师实行A.聘任制B.任命制C.雇员制D.公务员制12、初等职业学校教育的学制时长是A.—到两年B.两到三年C.三到四年D.四到五年...
建议在中小学实施“工程教育”
在培养主体上健全师范院校、综合性大学、教师发展机构、中小学、政府多主体参与的机制,在层级和类型上推动学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育、特殊教育等各级各类教师教育的协调发展,从而推动实现职前、入职、职后教师全生命周期贯通。其次,是要强化师范院校的师范属性。祝响响表示,作为职前教育主力军...
【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡
3.师德修养的时代性特点需要教师()A.随时代变化,彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习,重新确立师德C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变,守护祖国的师德传统答案C解析教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德,而不是彻底变革或一味守护。
基于优质教育理念,浅谈推进学前融合教育发展
融合教育的质量,归根结底还是要靠教师。为了促进学前融合教育的发展,必须加强师资队伍的建设。通过师资培训,可以促进幼儿教师职业素养和实际操作技能的提高,推动特殊儿童和普通儿童综合素质的发展。首先,幼儿园能够定期举办教师培训活动。从职前教育的角度来说,将特殊教育的有关课程添加到学前教育专业的专业课程设置中,将...
明确4大能力!教育部发布师范生教师职业能力标准
l具有家国情怀,乐于从教,热爱教育事业。认同教师工作的价值在于传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人;了解中学教师的职业特征,理解教师是学生学习的促进者与学生成长的引路人,创造条件帮助学生自主发展。l领会中学教育对学生发展的价值和意义,认同促进学生全面而有个性地发展的理念。