大模型时代的数字交往:“对话中的人”及其新形态

大模型时代的数字交往:“对话中的人”及其新形态摘要人的社会性表明人是社会交往中的人,而人与人的对话是社会交往的重要形式,因此人的社会性可以在一定程度上表达为“人是对话中的人”。数字技术发展出人的数字交往这种新的交往方式,而数字技术演进到人工智能大模型后,人与智能机器的对话则具有了人与人对话...

“格桑花”绽放雪域高原 数字技术谱写教育援藏新篇章

为了更好地满足西藏琼结学生的学习需求，湖北文理学院创新推出了“订单式”教学模式。通过智能数字教学设备，对西藏琼结学生进行云端授课。在西藏的支教队员根据对琼结县学校和学生的深入调研，了解他们的兴趣爱好、学习基础和发展需求，为他们“量身定制”教学内容。“订单式”开设了道法、音乐、美术、阅读与书写、科学等...

在传统文化上做新文章:数字赋能书法与语文跨学科教学的新探索

之所以要大力提倡师生练习书法,并将书法与语文课堂教学结合在一起,也是学校办学的良苦用心。据介绍,该校在办学之初通过论证发现现有较为明显的问题:一是教师队伍年轻,多数教师大学期间没有经过专门的三笔基本功训练,汉字规范书写水平较低;二是学校以外来工子女为主,父母基本在工厂务工,家庭教育较为欠缺,素质教育观念...

在教学实践中,如何将数字化技术与教育紧密结合起来? | 良师成长指南

各学科与信息技术的整合教学,是指在教学过程中,充分利用信息技术和资源,与教学内容和方法进行有机融合,以提高教学效果、培养学生的信息素养和综合能力。具体实践中,教师可以利用各种多媒体资源,如图片、音频、视频等,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。例如,在语文课上,可以使用图片或视频展示课文中的场景,帮助学生更好...

数字孪生临床基本技能虚拟仿真教学创新实验室四维全景VR+AR+3DLED...

●尉亮3DLED屏:这是一种特殊的显示屏技术,它结合了多媒体系统展示、人工智能、互联网大数据、云服务平台等技术,可以展示超高清流畅的3D数字化内容。二、应用领域1.教育领域:通过VR+AR+MR技术和尉亮3DLED屏,可以打造出全新的3D数字化教育系统。例如,模拟出逼真的虚拟教室、实验室等环境,让学生在其中进行互动...

全面推进“大思政课”建设专题

积极心理学作为培养人积极品质、关注人健康幸福与和谐发展的科学,与高校思政课(以下简称“思政课”)具有异曲同工的育人目标(www.e993.com)2024年11月13日。在思政课教学中融入积极心理学的理念和方法,可有效增强思政课的趣味性、体验感,提...作者:薛艳陈娟温鸿晴来源:中国教育报发布时间:2024-07-02本领...

积云教育9.5课程体系焕新升级,书写数字人才培养高分答卷

课程内容全面升级,积云教育凝心聚力培养高端数字人才以持续优化教学质量和赋能高质量就业为核心,本次升级的9.5课程体系,从“专业内容/实训项目/就业方向”等维度进行更新迭代,赋能学员精准匹配当下人才市场。凭借在职业教育行业多年的扎实深耕,对前沿科技发展和就业市场变化的敏锐嗅觉,积云教育深知谁掌握了AI,谁就掌握了...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

一是夯实数字平台,实现教育教学全场景、全流程、全角色协同化。芜湖智慧教育平台面向全市学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育以及校外教育等,服务全市学生、家长、教师和各级各类管理者四类核心用户。运用人工智能、教育大数据、云计算等新一代信息技术,对各类教育数据进行分析与治理,通过构建数据感知、测量...

聚焦策展边界 共商策展教育:首届全球艺术策展教育研讨会于中央...

首届全球艺术策展教育研讨会既强调策展作为一门学科的理论化、观念性的探讨,又聚焦于不同国家、不同院校或机构中关于策展教学的特点与共性,继而探讨数智时代下策展教育的不同路径与多样性、内涵与外延,以及策展实践的前景与发展。以期在提供一个具有前沿意识、学术高点和国际视野的学术交流平台基础上,聚合优质资源力量,...

从“教与学”迈向“全面发展”,锐取为基础教育做“加法”!

从中小学、教育局到教育机构,多种教学场景下处处可见锐取的身影,锐取以录播书写数字科技融入教育大有作为。数字化教学环境诸暨中学作为诸暨教育的窗口学校,诸暨中学跨越百年,现是全国体育传统项目学校、浙江省首批一级重点中学、浙江省首批普通高中特色示范学校。新时代下,学校面对新的办学环境如何提升教学水平...