“墨韵飘香,诗情画意,”——黄河实验学校古诗配画学科融合教学
语文与美术的结合——诗配画,堪称典范。诗歌以其凝练的语言抒发情感、描绘意境,而美术则用色彩和线条将这些文字中的意象具象化。诗配画的过程,是语文的诗意在美术的画布上流淌,使学生能在双重艺术的滋养下,更深刻地理解和感受文学与艺术之美,打破学科界限,开辟出一片全新的创意天地。《四时田园杂兴》——...
AI绘画与古诗第1首《绝句》
AI绘画与古诗第1首《绝句》都说诗情画意,都说如诗如画。看来诗画相连,诗画一体。AI能不能为古诗配画?我们试一下,也请猜一下这是哪首古诗。1、两()()()()()(),2、一()()()()()()。3、窗()()()()()(),4、门()()()()()()。出自唐代杜甫的《绝句》,全文如下:两()()...
传承经典 诗情画意——亳州市第十小学二年级语文“诗配画”活动
6月11日,亳州市第十小学二年级的同学们迎来了一场别开生面的“诗配画”活动。在这场融合文学与艺术的盛宴中,孩子们用画笔为古诗注入生命,用文字为画作赋予灵魂。活动现场,一幅幅精美绝伦的画作跃然纸上,宛如一个个灵动的音符,飘进了孩子们纯真的心灵。每一笔、每一划都显得整洁规范,彰显着孩子们独特的艺术...
古诗《回乡偶书》唐贺知章诗词配画思路详解
古诗《回乡偶书》唐贺知章诗词配画思路详解古诗词欣赏《回乡偶书二首·其一》唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。诗词配画思路详解少小离家老大回:描述:一位年迈的老者,面容慈祥,步履蹒跚,正缓缓走进一个熟悉的村庄。他的身影在夕阳的余晖中显得格外孤独,而他...
遂川县衙前中心小学开展古诗文配画活动
吉安新闻网讯(黄江美)为弘扬诗词文化,进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心,培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,近期,遂川县衙前中心小学开展“诗配画”活动。一首首诗跃然纸上,犹如灵动的音符敲击着学生们的心灵,转而化作一幅优美的画卷,或浓墨重彩,或清新素雅,或有动有静,或人景...
共绘同德红,“粤语传承”系列诗配画活动成功举办
11月20日下午,首期粤语传承·诗配画活动正式开展,同悦小学共39名学生参加(www.e993.com)2024年10月15日。该活动以粤语传承诗配画为媒介,向学生讲授生动有趣的粤语方言,通过学习古诗《梅花》,引导学生学习坚韧不拔的优良品质,鼓励学生动手制作诗配画作品,激发学生的创作力。活动伊始,广东省繁荣粤剧基金会曾老师向学生介绍了粤语、粤剧悠扬的...
文化·传承丨“春暖诵雅集 飞花传诗韵”第五届古诗词诵读暨世界...
古诗配画,绘雅集之彩诗和画,作为中华民族传统文化的两大瑰宝,自古以来就有着千丝万缕的联系,“诗中有画,画中有诗”,这正是诗与画相互融合的最佳写照。在这春意盎然的四月,三、四年级进行了“诗配画”比赛,同学们热情高涨,用缤纷的色彩绘制出一幅幅精美的画作,用丰富的想象解读自己眼中的诗词世界,用纯洁的...
人生若如丰子恺,生活处处皆可爱
▎当丰子恺遇见古诗词一座近距离观赏的纸上丰子恺漫画美术馆!丰子恺曾说“诗是能言画,画为不语诗。”他的古诗新画开创了以现代人眼光画古诗的先河,被誉为“中国现代漫画鼻祖”,其漫画或恬静或淡雅,往往寥寥几笔,就勾画出一个诗意意境,让人惊觉:原来古诗词还可以这样画出来!
花草作业、古诗配画,语文特色作业激发学生兴趣
语文作业古诗配画“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲……”一首《黄鹤楼》,该班学生抓住诗歌里的重要意象“昔人乘鹤”“白云飘悠”“树荣草茂”“烟波袅袅”等画出了诗人登楼远眺、吊古伤今“意境”,十分生动。“做‘诗配画’作业,是为了让孩子们根据诗的意思,了解诗当中写了哪些景物、这些景物的特点,以及...
【校园资讯】宁阳县第二小学暑期作业展示之古诗配画“诗圣”杜甫...
看!一幅生动逼真的画,展示了孩子活泼的天性,每幅作品都充满着童真童趣,真是让人难以取舍!四年级组《江畔独步寻花》诗是无声画,画是有形诗。“古诗配画”是一种了解古诗特别的方式!国学经典,不仅是中华悠久传统文化的明证,更是每位中华儿女的立身处世之本,“诗配画”活动激发了孩子们对古诗的热爱之情,第...