【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...
近年来,无论是新高考自主命题还是传统的全国统一高考地理试题,均围绕社会经济生活中的地理问题、地理现象为中心,注重考查考生在真实区域、真实情境下解决问题的能力,突出了地理学科的实用价值和社会功能。因此,在高三地理的复习过程中,考生要密切关注与国家社会经济发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容、关注...
六安9位一线教师全面评析今年高考试卷
总体而言,2024年安徽省地理试题具有较强的价值引领和素养导向作用,充分体现了地理学科特点和价值,多方位考察了学生对地理信息的获取、分析、总结和逻辑思维等多种能力,对于引导学生厚植家国情怀,提升地理学科素养,促进安徽省学地理教学改革与实践具有积极意义。政治立德铸魂,守正创新,能力立意,提升素养——2024年安徽...
高县落润中学召开自导式教学复习课模式讨论会
2023年12月27日下午第八节课,高县落润镇初级中学校在学校多媒体会议室召开了自导式教学复习课模式讨论会,会议由学校教务助理刘元福主持,各教研组长及学科备课组长作了专题发言。刘芳老师交流地理复习课设计模式在地理复习的过程中,复习是巩固知识、提升理解的重要环节。地理自导式教学复习课是以学生为中心的复习方法...
岳阳楼区教育科学研究中心组织开展教研活动 聚焦中考 共话策略
岳阳晚报全媒体讯(记者李保书通讯员杨胜凯)正是江南好风景,中考教研又逢君。4月27日岳阳市岳阳楼区教育科学研究中心组织该区生物、地理和语文学科的教师在岳阳市第十中学进行了以《问题导向,冲刺中考》为主题的教研活动。本次教研活动分科进行,上午举行生物、地理学科研讨会,下午举行语文学科研讨会。在生物...
平凉中考地理会考复习攻略
崔彦甲老师认为,地理会考复习应从以下四个方面展开:分清哪些属于识记,哪些属于理解,哪些属于运用,将同类知识和相关联的知识进行归纳总结,一、遵循会考课标,夯实基础知识。要有效做好地理会考复习,就要认真研读《地理课程标准》和《考试说明》,以此为依据有针对性的复习才能有的放矢应考。围绕《课标》和《说明》中...
临汾三中:冬日云端聚合力 线上教研促高效
临汾三中教科处组织各学科组召开以“线上教学的反思与改进”为主题的云端教研活动(www.e993.com)2024年10月25日。12月3日下午,学校教科处召开了各学科组长腾讯会议,对当前疫情下的各科教学把脉诊断。李民生主任讲了教研会议的目的:一是了解近一段时间以来疫情下各学科上网课的情况,反思网络教学的突出问题;二是总结好的经验和方法,保证线上教学的...
西安市西光中学教育集团高中部三月份大教研活动纪实
英语组教研3月8日,英语教研组大教研活动顺利开展。本次活动由西光中学高中英语教研组组长苏利斌主持,本次活动分为两个环节进行。第一环节高考题型分析高三年级英语教师和明媚就高考题型“语法填空”的考点分析和解题技巧与各位教师分享经验。和老师从语法填空的题型特点及能力要求进行了分享并总结了该题型的解题...
2023年郑州市中招地理质量分析会召开
随着2023年中考的圆满结束,新一年中考地理备战也即将拉开帷幕,为及时进行研究反思,总结经验吸取教训,明确重点,有的放矢,更好地把握今后的教学方向,及时地对课堂和教学进行调整。9月11日,2023年郑州市中招地理质量分析会在河南省实验中学举行。郑州市教育局教学研究室地理教研员赵丽霞老师及郑州市各县区教研员、初中...
地理“大概念、大单元”教学设计和教学实例 高考地理高频考点...
2.组织参与式、反思性课堂学习,构建学科大观念地理组老师关注学生发展需求和个性差异,为学生提供深度思考、充分交流的时间和空间,充分利用学习情境与学习资源,引导学生在“分析情境-提出问题-解决问题-分享交流-反思提炼”中完成学习任务。组织学生研讨、交流和分享,引导学生对学习过程和问题解决过程进行反思,及时总结学...
匠心教地理 爱心育英才
学校在“德为先、才为师、行为范”的办学理念指引下,致力构建“教育学生成人,激励学生成才,引导学生成功”的特色学校,积极创建“新优学校”。为落实后续工作,促进教研教学创新,商河县郑路中学总结了地理教研规划、学法指导方面值得分享的经验。强化研究意识,以研创新,教考衔接...