创造性个体的大脑连通性:天才背后的生物学基础

具体来说,他们表现出较少的“小世界性(small-worldness)”,而“小世界性”是大脑网络的一个特征,表明局部连接和全局连接之间的有效平衡。BigC们的大脑非但没有保持高度有序的结构,反而减少了邻近区域之间的连接集群,整体随机性更强。然而,就局部而言,BigC人群的大脑聚类和效率有所提高,这意味着他们的某...

基于创造性思维培养的高校艺术教育实践思考

创造性思维是一种开创性地探索未知事物的高级且复杂的思维,具有多向性、敏锐性、批判性、灵活性等显著特征。对于高校学生来说,创造性思维不仅能够帮助自身更好地汲取艺术创作灵感,创作出富有审美价值的艺术作品,而且有利于实现自身推理、想象和抽象思考能力的提升,对于其他学科的学习也大有裨益。总体上看,培养学生的创...

钱旭红:人工智能时代的教育变革:超学科、重思维、智能化

人工智能时代,在知识点的掌握与简单劳动等方面,人类比不上人工智能;而思维的多样性、复杂性、跳跃性和创新性则主要依靠人类自身去完成,人要用全面而多样的思维能力超越知识无限的人工智能。人类的思维方式和思维体系有许许多多,那么哪些思维能够促使我们举一反三、触类旁通来面对人工智能的挑战呢?本文认为,量子思维...

手工活动“点燃”幼儿创造性思维

第一组是“不同动物的不同特征”,各种各样的动物形象瞬间打开了幼儿的话匣子,动物的性格、外形特征、生活习性在互动中被一一解读。第二组是“同种动物的不同特征”,吴老师提问:“是不是所有的狗长得都一样?”之后出示一组不同类型狗的照片,并让幼儿观察讲述狗不同的外形特征。第三组是“可爱的动物”,吴老师...

谈创造性思维

有人是这样回答的:“富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后,也可能在6个月之后,或者6年之后。但当事人坚信它一定会出现。”...

师保国等:拔尖创新人才的早期特征与培育

[2]其中思维过程主要涉及创新能力,个人主要指创新品格,这二者是两种重要的个体特征(www.e993.com)2024年11月7日。对于以学习为主要活动的中小学生而言,他们未必能在短期内生成高水平的创造性产品或创设最好的外部环境,但他们一定能够在成长过程中逐渐学会思考,学会如何提出问题、分析问题和解决问题,这些都是创新能力的雏形。此外,个体早期就会展现...

GPT-4比人类更有创造力?Nature子刊:发散思维已被超越

测试结果显示,在三个创造性思维任务中,ChatGPT-4明显优于人类参与者。无论是在生成回答的数量、回答的长度还是语义差异方面,ChatGPT-4都表现出了显著的优势,突显了其在创造性思维领域的潜力。图|在AlternativeUsesTask中,与人类相比,在给出相同数量生成答案的机会下,GPT-4更能成功地提出不同的答案,并...

全球首次对15岁学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确...

数据显示,OECD国家15岁学生平均成绩为33分,其中,新加坡学生平均分41分,在所有参加创造性思维测评的64个国家及经济体中排名第一;中国香港和澳门地区学生的创造性思维平均成绩均为32分,低于OECD国家均值。图为《PISA2022学生创造性思维》,共有74个国家及经济体完成了相关问卷调查。

灵感的源泉:如何激发创意思维

创造性思考是激发创意思维的关键。我们应该学会跳出常规,打破常规,进行创造性的思考。例如,我们可以尝试用不同的角度看问题,或者用不同的方式来解决问题。6.保持良好的生活习惯良好的生活习惯可以帮助我们保持良好的身心状态,从而更好地激发我们的创新思维。例如,我们应该保持充足的睡眠,保持规律的饮食,进行适量的运...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

纵观这两年的作文,2023、2024在作文的题干中都提到了“你有怎样的联想和思考?”这就要求学生要有感而发,有个性化思考。这是出题人一种有形无形的引导,让学生关怀国家的命运,命题用意仍然指向关注核心价值观。整体特点:1.开放性由2018年紧扣“立德树人”,到去年谈故事,今年讲科技,题目不仅仅局限在对“德”...