(武山)武山县2024年汉语拼音教学应用能力提升培训开班
开班仪式上,县教育局党组成员、副局长录高林讲话,他强调,汉语拼音教学应用能力提升培训是我县狠抓教育教学质量,全面提升小学语文教师教学水平的重要举措。他要求,全体参训教师要从思想上高度重视培训工作,明确目标任务,严守培训纪律,提高培训效果,为秋季学期拼音教学打好坚实基础;要珍惜学习机会,积极参与,主动请教,通过培训...
我国古代并没有汉语拼音,那么问题来了:古人是如何识字读书的
反切法是用两个汉字的读音拼成另一个汉字读音的方法。例如,《康熙字典》中记载“坛,徒干切”,“坛”字的读音便是采取用“徒”字的声母t与“干”字的韵母an相结合的方法。结语:汉字拼音注音运动距今不过百年历史,却代替了反切法,成为汉语注音的主流,甚至被国际所认可,对中外学子认识汉字与学习普通话起到了至...
徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式
“快速完成拼音教学没有必要性。”他认为,对于一年级学生来说,无论是语言能力发展,还是汉字认写,都不需要在一个半月内尽快学完汉语拼音。拼音作为一套注音符号系统,主要功能是在孩子们后来的查字和自学过程中发挥作用。与此同时,汉语拼音作为一项最基础、终身受益的知识技能,“一带而过”式的学习方式极容易出现基...
小学1-6年级语文知识点汇总:字、词、句、修辞、古诗、常识……超...
如:鼎dǐng,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(ǐng)及所对应的页码。2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很...
教育部回应汉语拼音的o读法,参照《汉语拼音方案》
根据国家语言文字工作委员会办公室的意见,“o”是舌面后半高圆唇元音,其发音部位和发音方法是上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。《汉语拼音方案》中,“o”的发音也是参考“喔”的发音。同时,“喔”是一个多音字,读者可以通过在线搜索“喔”,点击第二个拼音“ō”来听取正确的发音。
解密汉语拼音中的“O”:欧还是窝?谜底揭晓
段落3:谁之过?汉字拼音化的曲折历程在五四时期,有学者提出汉字拉丁化的设想,却没想到这一尝试在汉语拼音字母“O”的发音上产生了弊端(www.e993.com)2024年10月15日。为推广拼音,当时教学条件有限,只能通过给拼音字母添加汉字注音的方式,导致“O”被错误地读作“窝”。这个发音在缺乏录音机和视频的年代,成为全国99.8%人的标准。段落4:...
汉语拼音怎么教孩子通俗易懂?五招提分不费力!
汉语拼音是帮助孩子学习汉字和发音的重要工具。要让孩子通俗易懂地学会汉语拼音,需要采用一些趣味性和互动性强的方法,让学习过程充满乐趣和吸引力。汉语拼音怎么教孩子通俗易懂?1.游戏化学习将学习汉语拼音的过程转化为有趣的游戏,会激发孩子的学习兴趣。可以利用拼图、记忆卡片游戏、拼音拼图等方式,让孩子在玩耍...
全国推广普通话宣传周|加大推普力度,筑牢强国语言基石
汉语方言通常分为七大方言:北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。国家通用语言文字是普通话和规范汉字。10.为什么要推广普通话和规范汉字?汉语是汉族的语言,是我国使用人数最多的语言,也是世界主要语言之一,是联合国六种正式工作语言之一。现代汉语有标准语(普通话)和方言之分。“国家坚持推...
读了这么多年的“嗯”,拼音“en”错了?家长惊呼:不敢辅导功课了!
另如“斜”,古读xiá,现在统读xié。“说服”的汉语拼音注音是“shuōfú”而不是“shuìfú”。《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编,商务印书馆出版,第6版)的条目(第1225页)。“说”字有四种读音——一是读“shuō”,主要的意思有:1.解释,解说;2.告诉,讲话;3.言论、主张(作名...
教育部回应汉语拼音“o”读法:可参考“喔”发音
根据国家语言文字工作委员会办公室的意见:“o”,单韵母,是舌面后半高圆唇元音。发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母“o”可以参考“喔”的发音。同时,“喔”是多音字,咨询者可以在通过百度搜索“喔”,点击第二个拼音“ō”听一下发音。