五年级上册生字组词练习,可打印

蔓(蔓延)脸(脸庞)哞(哞哞)扒(扒拉)侍(服侍)漫(浪漫)睑(眼睑)眸(明眸)趴(趴下)待(待会)惰(懒惰)稳(稳固)胁(威胁)融(融化)防(防备)情(情感)隐(隐约)协(协助)隔(间隔)妨(妨碍)曲(歌曲)吵(吵架)怯(胆怯)拒(拒绝)刑(刑罚)典(典礼)抄(抄写)法(方法)距(距离)荆(荆棘)煎(煎饼)浩(浩荡...

部编版五年级语文上册生字组词,孩子期末复习可用!

亥:亥时恃:自恃有恃无恐恃强凌弱恃才傲物哀:哀伤悲哀哀悼哀怜哀兵必胜拘:拘束拘谨拘禁拘管不拘一格第13课《少年中国说(节选)》泻:倾泻腹泻流泻一泻千里上吐下泄潜:潜泳潜藏潜逃潜水潜移默化试:试验试用考试测试试题口试胎:胎生胚胎怀胎胎记内胎轮胎皇:堂...

才子诗词丨世间有千万种人,却只有一个唐伯虎

清朝搅明镜,元首有华然。怆然百感兴,雨泣忽成悲。忧思固逾度,荣卫岂及哀。夭寿不疑天,功名须壮时。凉风中夜发,皓月经天驰。君子重言行,努力以自私。此诗不仅感怀人生寿夭无常,也有李长吉式的凄然与古诗十九首式的壮烈感兴;不仅感怀人生寿夭无常,也反映出唐伯虎在失去5位亲人之后,因心情悲痛,二十五岁...

汉语的知音——作为语言学家的启功先生

首先,汉语的首要特点是单音节词,从而有对偶、平仄、骈文、格律诗,这些没有成为“葛郞玛”的研究对象。其次,中华民族有整体、综合、感性的思维方式,从而汉语句子常有主、谓、宾成分不足的现象,这在诗歌中表现得尤其突出。再次,英语有形态,词的分类与语法作用对应,汉语词没有形态,“用法太活,性质太滑,以英语套汉...

汉语的十大优势,国人为之自豪

历史上天子皇帝死了曰“崩”,皇后或大官死了曰“薨”,常用的有:死,亡,殁,去世,逝世,老了,走了,去了,不在了,与世长辞,长眠不醒,牺牲,就义,成仁,光荣了,倒毙,离开人间,离我而去,永远不回来了,停止了思想,心脏停止了跳动,驾鹤西去,归西了,上西天了,见马克思了,凉了,硬了,忘出气了,注销户口了,见阎...

【微课堂】统编语文四年级下册第27课《海的女儿》图文讲解+教学...

三、我会认注音及组词港:gǎng(港口、香港、出港)宴:yàn(宴会、宴席、喜宴)睫:jié(睫毛、睫眸、迫在眉睫)婚:hūn(婚礼、结婚、求婚)迅:xùn(喜讯、通讯、迅速)挽:wǎn(挽着、扶挽、力挽狂澜)圣:shèng(圣神、圣火、圣人)仪:yí(仪式、司仪、礼仪)...

一场chǎng雨读音竟是错的?部编版小学语文1-6年级(上)多音字汇总

当“场”读chǎng时,主要字义及组词如下:1.适应某需要的、较大的地方,比如:操场(chǎng)、广场(chǎng);2.舞台,比如:上场(chǎng);3.指某种活动范围,比如:商场(chǎng);4.用于有场次或有场地的文娱体育活动,比如:一场球赛(chǎng)。

巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人

诗人作为人民群众的发言人,诗歌表达中的人是没有自我个性的“我”。朦胧诗人渴望在这种自卫又自娱的方式中抒写他们复杂混乱的思想感情,从而缓解沉痛和苦难的内心。无论是在语词新意义上的挖掘还是在诗歌表现视觉上,他们都更加注重人的普遍性价值和自我心灵探险的独特性,追求生活溶解在个体意识中的形态,塑造出个人的自我...

部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载

五、比较组词小(小鸟)刀(小刀)木(木头)五(五天)少(多少)力(力气)林(树林)正(立正)六、反义词远——近来——去有——无多——少大——小明——暗升——降静悄悄——闹哄哄七、认识时间的词语...

【可打印】三年级语文上册:第三单元每课知识梳理填空附答案!

一、给我会写的字注音并组词柴chái(火柴、打柴)冷lěng(寒冷、冷冻)旧jiù(新旧、陈旧)裙qún(裙子、围裙)怜lián(可怜、怜惜怜)饿è(饥饿、挨饿)乎hū(几乎、似乎)焰yàn(火焰、烈焰)蜡là(蜡烛、蜡笔)烛zhú(烛光、烛台)富fù(富有、富饶)...