教资| 每日一面 | 《不懂就要问》

“壮着胆子”说明当时的教学方法不允许学生提问,孙中山冒着被戒尺打的风险也要问,突出了他对知识的渴求。“请”字也能从细节之处看出孙中山是一个懂礼貌的人。3.选择自己喜欢的方式,再读课文,思考:你怎么理解“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得”这句话的?明确:对于不懂的问题一定要及...

纪念|金冲及、金之夏:博学笃志 切问近思

年轻时也许没有明确地意识到,时间相隔越久,这种感受反而越来越强烈。如果年轻时没有受到过这些熏陶,在心中对怎样才算是做学问树立起一种无形标尺、不如此就不敢拿出来,恐怕连今天这点微薄的成果也难以取得。”周谷城先生曾对我说:“我是看你长大的。”的确,我可以说是在复旦师长的教育下长大的。

小学课文《不懂就要问》进入教材变迁史,与旧版最大不同是什么?

有一天,中山先生站起来对老师说:“先生!我读的书一些也不懂;老是这样地诵读,有什么意思呢?”塾师听了他的话,非常惊骇,便站起来,拿了一根戒尺,厉声道:“什么话?你敢反对古训吗?”中山先生很诚恳地答道:“不是!我并不是反对古训。但是,我不懂书中的意义,请求先生解释给我听。”那个塾师,听了中山先生诚恳...

三年级语文上册03 :《不懂就要问》课堂笔记、微课视频、教材分析...

《不懂就要问》讲述了少年孙中山在私塾学习时,因为不明白书里说的是什么意思,壮着胆子向先生提问的故事,赞扬了孙中山勤学好问的精神,引导学生养成不懂就要问的学习习惯。??课文写的是私塾里上学的事,当时学生的学习方式和先生的教学形式都具有时代色彩,与现在学校上课的情景相差甚远。跟学习有关的词语,如”私塾...

视频:2020三年级上册课文3《不懂就要问》课文讲解

《不懂就要问》的主人公是孙中山,也就是孙文。孙中山小时候特别爱问“为什么”,这篇课文讲的就是孙中山小时候在私塾读书的时候,对背诵的内容不理解,主动向先生请教的事情,赞扬了孙中山善于思考,敢于发问的学习态度。这篇课文属于略读的课文,只需要能够读通全文即可。不过,在这篇文章的字词,考点还是比较多的。

《不懂就要问》丨那些年,我们一起读过的课文

孙中山(1866年11月12日——1925年3月12日),名文,字载之,号日新,又号逸仙,化名中山樵(www.e993.com)2024年12月18日。他是中国近代民族民主主义革命的开拓者,中国民主革命伟大先行者,中华民国和中国国民党的缔造者。孙中山著有《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》等。其著述在逝世后多次被结集出版,有中华书局1986年出版的十一卷本《孙...

部编版三年级语文上册,略读课文《不懂就要问》预习指导!

根据阅读提示，这篇课文我们要解决上述两个问题。再看一看其他要把握了解的吧1、课前了解：“敏而好学，不耻下问”是《论语》中的名言意思是聪明而好学，不认为向学问不如自己或职位比自己低的人请教是丢脸的事。是啊，求知来不得半点虚假，知之为知之，不知为不知，不懂就要问。伟大的革命先行者孙中山先生...

部编版三年级语文上册第3课《不懂就要问》图文讲解

《不懂就要问》讲述了少年孙中山在私塾学习时,因为不明白书里说的是什么意思,壮着胆子向先生提问的故事,赞扬了孙中山勤学好问的精神,引导学生养成不懂就要问的学习习惯。课文写的是私塾里上学的事,当时学生的学习方式和先生的教学形式都具有时代色彩,与现在学校上课的情景相差甚远。跟学习有关的词语,如”私塾”“...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

1.青蛙说:“我来写诗啦!”青蛙是不会说话的,在这里把它们当作人来写,运用了拟人的手法。2.小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点,小蝌蚪的外形头大大的,甩着一条长长的尾巴。课文8雨点儿1.不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方...

可下载|统(部)编语文三年级(上册)全册教案

“晨”是上下结构,注意“辰”要拖着“日”,相互要结合紧凑。“绒”是左右结构,由“纟”和“戎”组成,右边的“戎”共六笔,不要漏写。“服”的“月”字旁要瘦一些。“装”是上下结构,书写要紧凑。“读”是左右结构,右边是“卖”,不是“买”。