如何有效地组词语提升语言表达能力

例如,学习“开车”、“上学”、“打电话”等常用词组,可以帮助我们在日常交流中更加流利。多读多写(ReadandWriteMore)通过多读书籍和文章,积累词汇量,同时也要多写作练习。写作时尝试使用新学的词汇,逐渐提高自己的组词能力。词语的文化背景(CulturalBackgroundofWords)汉语词语的组合不仅仅是语言现象...

小学生用“栓”字造词竟写出“栓Q”?网络黑话“入侵”校园,教师...

”王倩说,前段时间,网上有一个流行语“city不city啊”“city啊”(在网络流行语的语境中表达感觉特别舒服惬意),有次她上课时某句话结尾是“city”(英文单词,意为城市),她站在讲台上念完句子后就有学生在下面扯着嗓子夸张地喊出“city啊”,引起哄堂大笑。

人工智能行业专题报告:从RNN到ChatGPT,大模型的发展与应用

2015年DzmitryBahdanau等人在论文《Neuralmachinetranslationbyjointlylearningtoalignandtranslate》中提出的注意力机制(AttentionMechanism),用于对输入信息的不同部分赋予不同的权重,使语言模型可以学习到词和词之间更深层次的依赖关系,从而更好地理解和生成语句。引入注意力机制后,语言模型的性能...

湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试语文试卷及答案

“啧啧,有出息。师傅别的不懂,但有一个道理,师傅心里明镜儿一样:是金子就会发光。”这之后,我在《北京日报》和《工人日报》又发表过几首诗歌,林师傅总是在第一时间把报纸送到正在干活的我手中。在车间搞宣传时,我曾和林师傅一组,参加了一次干部下车间劳动,任务是把刚从火车上卸下来的一车皮沙子运到车间一...

初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...

连贯,就是前后句子的意思连续贯通,没有阻碍。它的要求有:1.有统一的话题,包括在一个较长的单句中主语要一致。2.有合理的句序。3.有过渡衔接的句子。4.构成一组整句的句式要统一。十、语句特色评价用词语言的特点:(生动、形象)准确、严密、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力...

语文基础知识识记清单——辨析六大语病

主要指修饰语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象(www.e993.com)2024年11月28日。例：漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。解析：句中的数量词定语“一排排、一行行、一树树”不能修饰集合概念“桃林”，可将“一排排、一行行、一...

三年级下册语文词语、句子、常识、写作素材归类合集,超全整理!

词语01AABC形式AABC形式NO.1哀哀欲绝昂昂自若嗷嗷待哺班班可考比比皆然比比皆是彬彬有礼步步登高步步高升步步莲花步步为营草草了事草草收兵察察而明超超玄箸陈陈相因迟迟吾行侈侈不休楚楚不凡楚楚动人楚楚可爱楚楚可怜楚楚可人楚楚有致...

论胡塞尔现象学中观念充实的伪问题

对此,胡塞尔在不同的文本中,思考了不同的、乃至彼此不能兼容的充实关系。本文将重点论述下述方面的充实关系:感性、空间性、心理纽带、部分意向的相合综合、语言现象(词语和句子),以及最后的概念表达。首先需注意的是,胡塞尔认为从接受性的经验,经述谓的自发性,到进行理解的思维,这之间存在着一种连续性。②对感性...

天才李清照:她的词冠绝宋代,生活中也免不了女人的愁哀

不论“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,“知否,知否,应是绿肥红瘦”,“归来也,着意过今春”,”帘卷西风,人比黄花瘦“,抑或“水光山色与人亲,说不尽,无穷好”,“酒美梅酸,恰称人怀抱”,“要来小酌便来休,未必明朝风不起”,诸如此类的清新好句,在易安词中俯拾即是。

七上语文《词语专项》

(1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既……又……”“一边……一边……”“一面……一面……”(2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有:①不但……而且……②不...