干货来了!正在进行的期中考,很多学校作文题变化竟这么大!阅读积累...
语文老师阅卷后说,这道作文题,其实是让学生练习写议论文,有一定难度,不少学生写出来的文章文体不明,像散文,因此被扣了不少分数。还有一所初中学校的八年级作文是关于亚运会主题曲的——杭州亚运会主题曲有这样一段歌词:“用拼搏挥洒每一刻,为胜利而欢呼,为勇气而歌。”运动赛场上,求学生涯中,你的每一刻拼...
初中记事类作文写作方法+好句好段+名家范文
学会记事,应从自己亲身经历或亲眼目睹的事情写起。无论事情大小,只要我们能将其写具体,写深刻,就是好文章!写作点拨一、交代清楚事件的要素及过程。要让读者明白文章写的是什么人,在什么时候、什么地点发生了怎样的事件,一般要按照事情发展的顺序去写,力争把事件的前因后果、来龙去脉写清楚。??课文借鉴那...
小学现代文阅读理解技巧大全,含专项练习题(写人记事类文)
1.熟悉文章所写的事情熟悉文章所写的事情是分析文章中人物和中心思想的基础。写人与记事是分不开的,文章中任何人物特点都是在事情的发展演变过程中展现出来的,文章的中心思想也是在事情发展演变过程中逐渐表现出来。因此,熟悉作者所写的事情,是理解写人文章的关键一步。2.分析人物的描写方法写人文章,是以表现...
初中名著第一讲 《朝花夕拾》练习题
D.《朝花夕拾》中的十篇文章,比较好读的是写人记事的文章,描写生动有趣,如《无常》,作者抓住阿长的性格特征如实来写,把一个纯朴善良,但在某些方面颇为愚昧的农村妇女写活了。1、名著阅读(1)《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅唯一的一本散文集,是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文章。请...
帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看
结果就是事情的结尾。在记事文章之中没有它,文章便有头无尾,结构便不完成。可根据需要,交代清楚就行了。一般说来,记叙真实的重要事件,六大要素都要交代清楚。大凡不需要作者交代读者就清楚的内容可以省略。15不会先抑后扬怎么办?写文章时,要对赞扬的人或事可以先抑后扬。“抑”就是压下去,含有批评之意。
初中语文,记叙文或散文提炼主旨是难题,本文教你管用的方法
归纳文章主旨(或者概括文章的中心论点),是可以提炼出一些固定的表达格式的,姑且叫它公式吧(www.e993.com)2024年9月21日。这里,“人生底色看语文”老师们把转引过来,希望给大家一些启发。1.文学作品:记事散文:记叙了……批评(歌颂)了……表现了……写人散文:记叙了……赞扬了……表达了...
初中语文作文结尾写作技巧五法
一般来讲,自然结尾法有如下几种主要的表达形式:(1)叙述式。写人记事结束,文章也随之结束。(2)描绘式。在写人记事作品中,以对人物的动作、语言的描述来收束全文。(3)说明式。在说明文中,事物被说清楚了,文章也就结束。二、呼应篇首在结尾处照应开头,是各类文章极为常见的收束方法。这种方法使文章首尾...
目标分解与本地化改造——民族地区使用统编初中语文教材写作专题...
比如,七年级上册第三单元“写人要抓住特点”写作实践第一题,可以改造为:每位同学都有自己的偶像。你是否了解自己的偶像?如果有一天你跟同学讨论偶像的话题,你的同学认为你的偶像不值得崇拜,你会怎样维护自己的偶像?写一篇文章,介绍一下你的偶像,包括他的主要事迹和精神品格,并说说你从偶像身上汲取到了怎样的精神力量...
记叙文阅读攻略:文章主旨的概括和理解
D文章中主要人物的语言。以写人记事为主的记叙文,主要在描写人物形象,而人物的语言是人物内心世界的主要标志,作者很可能把中心思想放在人物的语言中表达。因此要注意在分析人物语言中概括文章中心思想。尤其是人物对话中涉及到某种情感或者某种感悟的句子。
技巧方法 | 初中语文作文结尾写作技巧五法
(1)叙述式。写人记事结束,文章也随之结束。(2)描绘式。在写人记事作品中,以对人物的动作、语言的描述来收束全文。(3)说明式。在说明文中,事物被说清楚了,文章也就结束。二、呼应篇首在结尾处照应开头,是各类文章极为常见的收束方法。这种方法使文章首尾圆合,结构完整,能唤起读者阅读心理上的美感,在写作实...