宁夏高校教学名师伏晓春工作室青年教师培养表彰总结大会举行
浅尝辄止、不求甚解;二是对学生有责任心,坚持“浇花浇根,育人育心”,进一步潜心教学,以“四有”好老师为目标,不断增强教书育人的使命感和责任感;三是要对学院、学校有责任心,伏晓春强调,党的十八大以来,党和国家高度重视马克思主义学院建设,出台《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》等文件,将学院功能定位置...
年终工作总结的提纲框架怎么写?【附范文五篇】
为能把工作做扎做实,工作中我不耻下问,坚持学中干、干中学,边学边干,在教育教学中,我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程,同时为使自己的工作有方向,我坚持学习课改理论知识,与同行共同探索交流,不断更新观念积极参加网络教研,认真书写案例、反思,总结自己教育教学中的成败,...
初中音乐《剪彩波尔卡》教学设计
2.教师引导学生将听到的不同乐段用不同的动作表现,相同的乐段用相同的动作表现,用简单的动作感受到作品中不同的乐段及再现。3.教师引导学生分主题欣赏,首先欣赏第一主题,并思考:“情绪是怎样的?又听到了什么乐器的声音?”学生自由回答。教师总结:第一主题以4个小乐句组成,轻快的速度配有小提琴的演奏使作品富...
真题备考纸:初中生物《细菌》
通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较,推测出细菌的营养方式,锻炼收集信息、分析信息的能力。情感态度与价值观目标通过描述细菌的繁殖方式,认识到细菌繁殖速度很快,养成良好的卫生习惯。二、教学重难点教学重点细菌与动植物细胞的区别、细菌的繁殖方式。教学难点细菌的生殖方式。三、教学过程(...
基于学科大概念的初中信息科技大单元教学实践—以“人工智能”大...
新课标指出,义务教育信息科技课程的学科核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面,其不仅是学生必备的关键能力,更是课程育人的集中表现。因此,初中信息科技课程学习目标的确定要基于信息科技课程的学科核心素养。3.基于真实情境串联教学内容...
成都大邑安仁中学期末总结:心系质量思过往,行有方向期未来
中国网7月11日讯(董容榕)为进一步严格落实“双减”政策,提高教育教学质量,强化教学管理力度,在反思总结中发现问题、分析问题、解决问题,为下学期更好地开展教育教学工作积蓄力量,7月7日,成都市大邑县安仁中学初中部召开了期末教学质量分析总结会(www.e993.com)2024年9月20日。安仁中学党总支部副书记、初中分管领导李涛,初中教务主任武勇,德育主任...
初中教师招聘面试《中长跑》教案
一、教学目标1.能够说出中长跑的动作要领,能够学会呼吸方法和步伐节奏的配合。2.通过分组练习,学练结合,发展体能,有氧代谢能力。3.在练习过程中形成互帮互助的意识,养成勇于克服困难的优良品质。二、教学重难点重点途中跑,中长跑的呼吸与步伐节奏的合理配...
井研县初中化学名师工作室:阶段检测谋发展,不忘初心向前行
近日,井研县普教科研项目《基于核心素养的初中化学课堂教学目标检测题设计研究》阶段总结会在井研县教研室举行,井研县乡村教师工作室初中化学宋文忠名师工作室全员参会。研究示范课,展现新模式。周先凤老师代表课题组在研城中学录播室开展研究课教学。课题组全体成员通过近三年的实践的探索,一方面,学习分解大单元背景下课...
...粤东西北(汕尾)教研帮扶活动”组织初中语文学科线上磨课研讨活动
江门市培英初中郭云霞《<的那一刻>写后指导课》以学教评一体化理念,以解决学生的实际学习困难为目的,设计了“四步走”渐进式教学活动:以病文为靶子,明确突破口——以课文为例子,领悟升格方法——以训练为路子,检验学习效果——以量表为引子,总结学习情况。整节课以学为中心,重视单元整体意识,评价贯穿教学全过程...
教资面试往年试题 |初中生物《种子的结构》题本梳理+教案
一、教学目标1.说出玉米和菜豆种子的结构。2.通过动手分解种子并结合结构挂图观察种子内部结构,提高归纳总结的能力。3.建立起知识与生活间的联系,提高对生物学科的兴趣。二、教学重难点重点种子的结构。难点胚乳的功能。三、教学过程