...教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的...

教师评语评价是指教师在全面了解学生成长情况的基础上,以发展的眼光,分析记录学生发展的信息,全面、客观、公正地反映学生综合素质阶段性发展水平和个性特点,突出正面引导,鼓励学生不断进步。学期教师评语由学校班主任、任课教师、社团指导教师等共同承担,具体由学校统筹安排;毕业评语反映学生初中阶段整体发展情况,由班主任填...

作文写得好不好?AI成了“评分教师”

在教学环节,教师到教室上课,首先,可通过AI模型精准掌握学生出勤情况;教师在课堂中上课,AI模型可实时采集教师授课的语音转化成文字,并通过后台进行综合性分析、评价;同时,AI模型将整堂课进行的过程记录下来,聚焦教案设计、教学方法、PPT展示效果、师生互动、课堂氛围等重点情况,进行动态式分析。最后,AI将所有分析数据综合...

老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问

比如,给小飞的期末评语是这样写的:操场上,轻盈飞跑的你吸引着同学们的眼光,掌声属于努力的你,感谢您,为班级争光。到了高段,学生的自我认识加强,我一般期末评语前有这样的准备工作,让学生用一段话给自己写出三个优点和一个不足,小组内轮流用一段话相互写出三个优点和一个不足,然后我参考这些信息给孩子写期末...

新教师亮相课该“亮”出什么

“课堂教学驾驭能力强,教学设计创新高效”这一评语是对我入职以来默默努力的认可。新教师入职后,面对全新的环境、陌生的学生,光有工作热情是不够的,该如何迈出职业生涯坚实的第一步?我对自己的要求是先做“四熟”教师:两周熟悉学情,一个月熟读课标,两个月熟悉教学流程,三个月研读(熟悉)初中全套教材。学生作业里...

智能教育来临,教师当未雨绸缪

如果进一步给教师使用群体画像,可以发现,不同学历、教龄、学段的教师人工智能使用情况有明显差异。华东师范大学顾小清团队调查发现,教师的学历水平越高,越愿意尝试人工智能教育实践;教龄处于5年以内的教师人工智能教学效果最佳,小学、初中教师的表现优于高中教师。

温馨又解渴的家长会该怎么开?

????同时,教学述评方式也在实践中更加多元化,形成了“教师评语”“学生自评”“学年(期)综合素质报告”等多种形式(www.e993.com)2024年11月19日。教师教学述评制度也可以直接面向学生,使学生本人能够定期从教师那里获取其品质、学业等维度的全面评估情况,促进学生客观、准确、深入地了解自我,从而能够有的放矢地改进策略,提高品质,实现自我发展。(...

速看!事关兰溪中考及高中招生_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

3.评价办法综合素质评价分为四个模块,结果以“综合评语”、“评定等第”两种方式呈现。(1)综合评语:综合评语(模块一)主要对学生的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述,并为后续的针对性教育提出建议。综合评语应当结合《兰溪市初中学生成长记录册》反映的情况,由初三班主任撰写、...

英语教学 | 一份刚刚好的期末评语,是怎么出炉的?

教师面对的,是一个个活生生的人。从这一点出发,评语也要以“人”为本。每学期,我对写评语都非常慎重。先由学生进行自评,小组进行他评(至少2个优点,2个缺点,2个改进);然后小组对个人自评、个人对小组他评进行辩认修改(辩论+认同:个人夸大优点的地方,小组会质疑;小组言过其实的地方,个人会进行反驳)...

对有经验的老师来说,这样给学生写评语,非常有效的促动孩子的心

在师生的日常教学活动中,除了听课外,最可能的互动在于教师对学生的评价。一般有两种,一种是表扬,一种是批评。但是,把握好平衡度和分寸总是让老师头疼。教师行为准则中有一条定义是非常清晰的,就是进行表扬忌溢美,批评防中伤。让学生更加明白我们教师的表扬和批评,都是为了一个帮助他们自己不断进步,所以必须保持稳...

“全班最差,你是孤儿吗?”湖北一老师批作业写侮辱性评语,校方回应

10月23日有网友发文称,湖北襄阳市诸葛亮中学(原襄阳市三十二中学)七年级一位老师在批改作业时,给学生写下评语“全班最差,你是孤儿吗?没人管吗?”对此,襄阳市诸葛亮中学办公室工作人员回应,该校将会调查此事,如有这种情况,将会约谈这名老师,这样的表达方式确实存在问题。