细则出台,长沙市初中学生综合素质评价这样实施
毕业评价以学校为主体,以班级为单位,学校组织学生开展自评、互评,班级评价工作小组根据全市抽样评价比例,结合学生表现材料确定毕业评价结果。1.学生自评。学生根据综合素质评价指标体系要求,收集整理初中阶段反映自身成长记录相关的过程性材料,形成个人综合素质评价毕业档案。2.学生互评。学生根据综合素质评价指标体系评价...
共五大变化!佛山对初中学生综合素质评价政策进行解读
评价方式方面,23版新方案新增了写实记录和亲子评语评价。通过自我记录成长,引导学生不断超越自我,实现自我;通过亲子评语评价,让综评成为加强学校与家长关注孩子成长的载体。评价记录也是这次改革重要的一项内容。佛山将从市级层面整体搭建全市初中学生综评管理平台,给予学校个性化空间,用技能赋能综评发展。经验分享镇域...
共五大变化!佛山初中学生综合素质评价政策最新解读→
通过自我记录成长,引导学生不断超越自我,实现自我;通过亲子评语评价,让综评成为加强学校与家长关注孩子成长的载体。05评价记录方面佛山将从市级层面整体搭建全市初中学生综评管理平台,给予学校个性化空间,用技能赋能综评发展。↓点击查看《实施方案》一图读懂↓PART2经验分享镇域教育科学治理的“丹灶范式”“老...
老师,您怎样为孩子写一份期末评语?|每周一问
给学生写评语,不要吝啬表扬,而且表扬要具体,如“学习认真”,要说明白怎么认真了,具体为“每天第一个到班级,最后一个走”等等,要把表扬说得形象具体。批评委婉,使学生更容易接受。评语中,不要劈头盖脸地批评,严厉指出学生哪里不足,哪里要改进,而是要换一种语气,如“如果上课能举举手,回答一下老师的问题,那就...
小升初简历模板(17篇)
母亲:XXX北京XX中学在职教师自我评价:我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄...
广东省教育厅发布意见:初中学生综合素质评价可作为毕业升学依据或...
实施综合素质评价的目的是全面反映学生初中阶段德智体美劳全面发展情况,展现学生个性特长,形成学生在初中阶段成长和发展的重要档案,作为学生发展指导、毕业升学、学校育人质量评价的依据或参考(www.e993.com)2024年7月26日。省教育厅相关负责人表示,实施综合素质评价,有利于帮助和促进学生自我认识、自我评价和自我发展;有利于促进学校和教师把握学生成长...
...广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》的通知
初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...
速递!广东省教育厅印发《关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》
初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...
广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质...
初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...
干货|长沙初中生综合素质评价材料上传操作指导(超全超详细)
在这个寒假,有一个重要事情,大家要注意:各初中学校要认真组织学生在放假后半个月内将“长沙市中小学人人通云平台”中反映综合素质评价实证材料遴选至综合素质评价管理平台,开学初,教育局会将开展专项检查。综合素质评价是长沙初中升高中必不可缺的一环,学校非常重视,家长也必须重视,每个高中都对综评有录取评定要求...