2024高考锦囊|数学:均衡复习,做好反思,确保有效得分

二是反思平时容易犯的“小毛病“，比如：看漏字、读错题、忘记变号、开闭区间错误、忽略集合语言书写等等，针对这些“小毛病”，我们可以适当做以记录，考前拿出来再看看，不断提醒自己。三是反思考试时不能“有效得分”的原因，小题要小做，可采用特值引入，代入验算、近似估值等一系列方法；书写要规范、整洁、...

考试院发布2024上海中考数学、英语、综合测试科目试卷评析

问题情境以适当的图表呈现,关注数学阅读、数学表达和现实意义。在确保科学性的同时,关注在真实情境所蕴含关系的探索中,考查运用数学知识和方法分析问题、解决问题的能力,以及体会数学与科学、数学与生活的联系,注重初中数学学科的育人导向。专家点评2024年上海中考英语科目试卷坚持立德树人创设真实情境践行学思结合6...

中小学教师资格考试100问

应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中职(包含中等职业学校、中等技工学校、职业高中)实习指导教师资格考试,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历(认定时应取得助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书)。

原创天才少女横空出世,中考分流能否反思

这名天才女生名叫姜萍,初中时就是那种偏科太严重的人学生。老师与家长都提醒她仅仅依靠数学她考不上高中。可是这改变不了姜萍对数学的热爱。中考过后,姜萍果然没能考上高中,不得已她上了江苏省涟水中等专业学校,而且学的还是服装设计。不过姜萍依然保持了对数学的热爱,和她的同学显得与众不同。中专的数学对于她...

@新高一,暑假提前充电,哈六中名师讲初高衔接——物理

1.初中只需要知道一些浅显的基本概念,基本规律;高中就要对概念和规律加深理解。2.初中定性分析居多,高中定量计算居多。3.初中只知道力是改变物体运动状态的原因;高中要知道力是怎样改变物体运动状态的。(三)难度总结起来是:从直观到抽象,从单一到复杂,从标量到矢量,从浅显到深入,从定性到定量。以上对比...

被人民日报2次点赞的姜萍,寄托了我们怎样的期待? | 山水洲城记

上世纪末取消了毕业生包分配,同时大学开始了持续多年的扩招,考中专不再是初中优秀毕业生的首选(www.e993.com)2024年11月28日。在中考“五五分流”的大背景下,中专生越来越成为“成绩欠佳”“考试失败”的近义词。正是在这种认知环境下,17岁的中专生姜萍“横空出世”,在被认为是“智力巅峰”的数学竞赛中力压一众名校学子,着实令人惊叹。

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,地理尖子生培养的三点...

如:数学“位置与方向”单元可提取“参照物、位置、方向”三大核心概念,继而形成“参照物有助于准确确定位置与方向”的大观念。学科层面大概念(如任务群)、教学模块大概念是教材编写依据,单元层面大概念才是单元整合、设计依据(教师用、单元目标用)。

南京多区期末考分析,家长太难了!|语文|初中|英语|六年级|语数外|...

二梯队:语文94,数学100,英语99.5,班主任明确说了不允许问均分和排名。某小学:三门298,班里最高299,学校有300分的;>>>六年级四大头部之一:班级最高分也才294,真不知道其他学校是怎么考的。我们家288,有KET,CSP,蓝桥杯,不知道能不能冲鼓实。学校判分严,语文就没几个超95的,有传拉小语文100的,那...

谁说一轮结束不可能翻身了?我能从300考到557分,你凭什么认输?

先说我自己,我初中成绩还不错上了个还可以的高中,但一定都不影响我到了高中常年400多分,烂的时候也有过考了340多分的“光荣战绩”。那时的我,高一高二,时间还早呢,whocare??还有就是到了高中被真正的学霸碾压,别人数学随便考都140+,上课用英语跟老师侃侃而谈,谁看了不羡慕呢?

从中考数学满分到高一不及格, 问题何在! 学会反思很重要

一位家长就在社交平台上哭诉,说她儿子今年考上重点高中,他初中时是妥妥的学霸,数学考了120分满分,物理、化学也接近满分。但是自从上了高中后,他的成绩一落千丈,就拿他初中时最拿手的数学来说,满分150分的卷子,他月考、期中考试分别考了63分和56分,一次比一次低。