绵阳新中考改革方案解读-中国教育在线
建立初中学生综合素质评价信息管理平台,全程、全面记录学生在初中阶段各方面的日常表现,动态监控每位学生的成长过程,为建立学生综合素质评价档案提供原始材料。评价方式初中学校和教师要指导学生做好写实记录,每学期结束时及时做好材料的整理,遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料。通过学生自评、学生互评、教师评价、...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
学校课程成果凸显,近两年被评为北京市科技节优秀组织单位、北京市中小学生植物栽培大赛优秀组织单位、密云区课程建设先进单位、综合素质评价先进单位、第25届艺术节优秀组织单位、科普知识活动竞赛优秀组织单位、获密云区教育教学成果奖等三十多项奖励。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。密云六小将继续以“大美密...
今年取消理科实验考查插标环节!长沙初中毕业生综合素质评价需准备...
以学生在校三年的日常表现为依据,以过程性材料和特长表现等记录为基础,利用评价管理系统等信息技术手段,采取全市抽样评价与学校评价相结合的方式进行。学校评价以班级为单位,组织学生开展自评、互评,根据全市抽样评价确定比例,教师组织班级评价工作小组确定学生初中综合素质毕业评价结果。今年取消理科实验考查插标环节...
温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(试行...
探索完善多元评价机制,进一步推进素质教育,促进初中学生全面健康成长,根据《浙江省初中阶段学生综合素质评价实施指导意见》,结合我市实际,制定《温州市初中学生综合素质评价实施意见(试行)》,请各地结合实际制定《初中学生综合素质评价实施方案》,并从2018级初中新生开始实施。
黑龙江省教育厅发布!学生综合素质评价C等级或60分及以上发放毕业...
将学生综合素质评价工作与课程实施、学校管理、学生管理等工作深度结合,把综合素质评价结果作为衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据,原则上综合素质评价结果为C等级或60分及以上的学生发放毕业证书,综合素质评价结果为D等级或59分及以下的学生发放结业或肄业证书。作为学生毕业的重要依据。
关于做好2017年南宁市初中毕业生综合素质评价工作的通知
1.自我评价操作规则(www.e993.com)2024年10月18日。自我评价由学生按照《南宁市2017年初中学生综合素质评价表》(附件1)中的14项评价要素,根据《南宁市2017年初中学生综合素质评价等级评定细则》(附件2),对自己的表现逐项进行评价。根据对14项的评定的统计结果确定学生自我评价的等级,具体规则如下:??...
@长沙初中生家长,手把手教你拿下“综合素质5A”
长沙综合素质评价的大致流程是这样:1.学生自评:学生收集整理初中三年相关的实证材料,提交成长自传,导入学生综合素质评定系统内,形成自己的综合素质档案。除了提交材料外,还会有英语语文人机对话、艺术统一考试、理科实验考查等方面的成绩,也会作为综合素质的实证材料之一。
热点关注:综合素质评价对内向学生不公平?
考生电子档案的综合素质评价的主要内容包括考生高中阶段修习必修课程获得的学分、修习选修模块的名称和学分,以及考生高中阶段在道德修养、文化素养、综合实践、身心健康、艺术素养五个方面的表现等。小学升初中、初中升高中的各类升学试中,均纳入了综合素质评价作为录取时的参考标准之一。
6月18日—20日长沙中考!初中毕业生还需注意这些事项
市教育局统一制定《长沙市初中学生综合素质评价实施办法》,包括具体评价内容、评价方式、评价程序、评价标准和有关要求等。学校结合实际,完善指标体系,规范评价过程,及时指导做好学生过程性资料的收集和遴选,利用网络学习空间人人通和综合素质评价系统,实时记录学生综合素质发展状况。结合全市抽样评价结果,通过自评、互评、...
娄底五中2021年度部门整体支出绩效自评报告
2021年,娄底市第五中学在收支预算内,完成了以下整体目标:目标1:保障职工工资福利完成情况:人员经费逐月保障,全年人员经费5793.57万元人员经费保障率100%??。目标2:保质保量完成初中、高中招生工作,全面培养学生综合素质完成情况:(1)学校招生严格贯彻执行市教育部门的招生政策,制定规范的招生方案,整个流程依法依...