聚焦英语课堂 发展核心素养 “教—学—评”一体化实施路径的探索...
6月1日,由北京大学外国语学院主办,北京大学外国语学院英语教育研究所、北京出版集团有限责任公司教材分公司承办的“聚焦英语课堂发展核心素养——‘教—学—评’一体化实施路径的探索与实践研讨会”召开。会议主题为深化义务教育英语课程改革,在教材使用和教学实践中落实新课标要求的“教—学—评”一体化理念。大会...
有道深浅在研思 唯以求真踏实行——我校高中部英语学科组举行课堂...
“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,课堂教学方式要情景化、活动化,学生学习方式要从以往的被动接受型向自主合作和探究性学习方式转变。我们要研究课程标准和教材,研究学生认知水平和规律,探索新的教法和学法,做有智慧、有学识、善研究的创新型教师。10月25日,我校高中部英语学科组教师进行...
聚焦教学评一体化 促进核心素养落地
她希望全区教师通过这次活动能够用更新的理念,依托课标,结合实践,把“教-学-评”一体化的教学理念落实到真真实实的课堂教学中。且教且学且探索,且研且思且提升。本次屯溪区小学英语“单元视域下教-学-评一体化”主题研讨活动为全区英语教师的教学工作提供了的方向。相信每位英语教师能够深耕课堂,实践“教-学-...
聚焦课标新视角,探索课堂新风采——郑州市小学英语单元教学课型...
在新课程理念,新课标背景下我们英语学科教师将会在教研路上砥砺前行,大胆创新,深化课程意义,落实英语核心素养,为教育赋能!原标题:聚焦课标新视角,探索课堂新风采——郑州市小学英语单元教学课型研讨活动在外国语牧歌小学举行
聚焦新课标 打造初中英语高效课堂
一是坚持以赛促教、以赛促学,鼓励英语教师在日常教学工作中立足学情,不断探索改进,创造性开展教学活动。比如,开展“新上岗教师”课堂展示活动,为新入职教师提供自我展现的机会,加快其成长步伐,营造积极进取、相互学习的教学氛围,激发教师的教学热情。二是组织开展多种形式的教研活动,充分发挥教学能手在教学中的示范引领...
如何将英语语言学习融入各学科学习?这场研讨活动紧扣前沿
新城小学老师黄静认为,在今后的教学实践中,她们应该明确跨学科学习并非学科的叠加,而是在英语学科中找到适当的切入点,将其融合于英语教学之中,为英语教学补充更多素材,丰盈英语课堂,启动学生大脑,从而有效地提高学生的核心素养(www.e993.com)2024年8月11日。在随后的优秀课例展示环节,新城小学的老师们向与会者展示了他们在跨学科学习方面的创新成果...
新课标引领下的英语教育:注重核心素养与自主学习能力培养
新修订的义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)已实施一学年,此次课程方案更注重核心素养的落实,让学生参与整个知识的生成过程,从教为主转向学为主。英语学科的相关老师表示,义务教育新课标更注重学生自主学习能力、探究式学习能力的养成。在众多学科中,英语学科的自主学习能力尤为关键。家长们对此也表现出...
小学英语教学要突出人文性、实践性、情境性
落实课程标准,小学英语教学要立足培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养,强调英语的学科特点,注重教学的人文性、实践性和情境性。一、以文化主题为载体,突出人文性《义务教育英语课程标准(2022年版)》(简称《英语新课标》)提出:要“培育文化意识”,让学生“能够了解不同国家的优秀文明成果,...
【大讲堂】深圳市高中英语学科组织全市各高中英语教研组在线观摩...
在学习了“优化课堂教学评价,发展学科核心素养”之后,我深有感触,深受启发。在教学中,教师需要以学生为中心,针对学生的学情制定教学方案。此外,教师还需要关注学生的参与度和课堂投入度,强调学生学习的积极性和主动性,体现从教材走向生活的思想,课上引入具有典型意义的事例和学习材料,从事例和材料中获取知识,同时也更...
...笃行致远再出发——经开一校小学部英语、数学、科学学科教研...
为进一步加强数学教师的教学能力,引领教师灵活应用和精准把握现行教材,在教学中落实新课标理念和学科核心素养,增强课堂教学有效性,经开一校十路校区四、六数学组召开教研活动。韦颖老师从工作目标、工作重点、工作计划安排及解读、教研专题解读四个方面进行了细致解读。作业改进是落实“双减”政策的必然要求,四、六教研...