社会参与和抑郁症状对中老年人认知的影响

认知储备理论解释了与年龄相关的大脑变化或与阿尔茨海默病相关的病理变化易感性的个体差异,一些人的身体可以接受这些变化并维持正常功能,另一方面,抑郁症状会降低认知储备。大量研究表明,抑郁症会增加认知能力下降的风险。基于认知储备理论,社会参与将通过与他人的复杂沟通和互动来提供精神刺激,从而改善抑郁症状并增加认知储...

商标混淆之虞的认定:以客观事实标准替代拟制主体认知标准

而对商标混淆之虞的认知,就是不特定消费者个体认知的集合。微观个体的认知心理活动是差异性的、无组织的、分散的、变动不居的,甚至是混沌的,也因其难以逐个探知而使得不易证实或证伪,更不存在群体统一的认知结果。认知心理学认为,视觉中事物外形所具有的意义要经由观念的作用才可引起情感反应,因此,作为商誉的符号,...

具身认知思潮的兴起

因此,在詹姆斯那里,意识是生存活动的意识,是身体在适应环境活动中形成的,并在保存身体的活动中得到发展。这种进化的意识观不关心意识是由什么元素构成,它关注的是意识对有机体的价值和功用(Angell,1907)。詹姆斯的情绪学说在认知理论盛行时,曾经被斥之为“荒谬”。根据认知的情绪学说,情绪由观念引起:认知导致某种观念...

《千脑智能》:通向超人类AI的未来之路

大脑的适应能力和从周围环境中学习的能力推动了其进化,强调了环境互动和日常经验在塑造认知发展中的重要性。解读大脑功能人类大脑持续进化的能力是其最显著的特点之一,每个进化阶段都会引入新的大脑结构。新皮层(neocortex)占大脑约70%,是这一持续发展的见证。数百万年前出现的新皮层相对于更古老的大脑区域(这些区域...

区县教师发展机构何以助力教师学习

教师研修转型的内涵和外延都可以不断深化与丰富,我们力图构建开放、包容,相互批判、相互理解、彼此接纳的人际氛围,让教师在共生、共享、共进的研修生态中丰富个体认知和教师群体智慧,提升教师的互惠力。三是通过学科中心组建立学习共同体,联动区域研修、校本研修与自主研修,建立教研的敏捷响应系统,实现教师群体一起走与...

专访重庆江北区教师进修学院党委书记李大圣:区县教师发展机构何以...

教师研修转型的内涵和外延都可以不断深化与丰富,我们力图构建开放、包容,相互批判、相互理解、彼此接纳的人际氛围,让教师在共生、共享、共进的研修生态中丰富个体认知和教师群体智慧,提升教师的互惠力(www.e993.com)2024年11月10日。三是通过学科中心组建立学习共同体,联动区域研修、校本研修与自主研修,建立教研的敏捷响应系统,实现教师群体一起走与...

夫妻之中,谁的基因决定了孩子的智商和长相?专家的回答很统一

在特定领域中,男性和女性在平均智力上的差异存在。每个个体仍然具有独特的智力潜能,性别只是其中一个可能的影响因素。在早期,男性承担了狩猎等活动,这对于空间认知的要求相对较高。追踪猎物、定位环境和规划行动路径等能力成为生存的关键因素。因此,通过进化的选择,男性可能在这方面发展出相对强大的认知能力。而女性通...

原创家庭教育乱象的表现形式、危害及应对策略

B.心理压力增大:孩子可能会陷入焦虑、抑郁等不良情绪中,影响其心理健康。长期遭受心理暴力的孩子可能会变得敏感、多疑、孤僻,难以建立良好的人际关系。C.影响未来发展:心理暴力可能会影响孩子的认知发展和学习能力,让孩子对学习和生活失去兴趣和动力,从而影响其未来的发展。

青少年学业压力与心理健康:溯源分析、影响机制与应对策略

综上所述,青少年的学业压力源主要来自两方面:一是外部环境带来的压力,包括社会内卷、父母的不合理期待、学校的竞争环境等;二是个体内部发展压力,包括自我认知、学习期待、学习目标等。二、青少年学业压力对心理健康的影响机制学业压力如何影响学生的心理健康?压力包括压力源与压力反应两部分,压力源并不一定形成压力反应...

人类为何需要游戏?游戏本质、人类需求、社会影响及未来展望

1.生物学需求:从生物学角度看,游戏是人类大脑发展和认知能力提升的重要途径。通过游戏,人类可以锻炼大脑的灵活性、解决问题的能力以及创新思维,有助于个体的生存和繁衍。它激发人们的好奇心和探索欲,促进认知发展和创新思维,促进自我认知与成长。2.心理需求:游戏满足了人们对于归属和自我实现的需求。它提供了一种安全...