科学构建弘扬教育家精神的机制体系

在这一过程中,教育家不仅是知识的传授者,更是数智新技术应用的引领者、教育改革创新的推动者。兼具本土特色和国际视野。在经济全球化背景下,新时代中国特有的教育家精神的生成和阐发,一方面要立足中国教育改革与发展的实际,反映教育强国建设的实践经验和文化传统;另一方面要放眼世界,积极开展国际比较研究,吸收和借鉴全...

多鲸行研 | 2024 素质教育行业发展趋势报告

在素质教育的过程中,尊重学生兴趣比灌输单一知识更为重要。激发和培养学生对学习的热情,使他们能够在学习中找到乐趣,是辅助成长的关键驱动力。随着人工智能技术的迅猛发展,我们面临着前所未有的挑战与机遇。因此,掌握有效的思维方法、培养思维能力以及形成良好的思维品质,将为学生在未来的学习、生活和工作中带来深远的益处。

必考的「算法」超详专题笔记来了!背完,随它怎么考!

在算法新闻业务链中,机器人(算法)是主体,其本质是借助算法工具和大数据环境实现新闻传播业流程再造和盈利模式重构,催生了新一代“创新新闻学”:在生产环节运用算法工具自动生成新闻内容,在分发环节引入推荐算法,在销售环节实现了传者、受众和消费者的聚合,造就了流程更清晰、作业更高效、销售更精准、目标更明确、成本更...

【理响中国】推动构建大科学教育新格局

推进大中小学科学教育一体化,将相互协同、相互融合、一体推进的教育理念贯穿到科学教育全过程和各环节,首先需要以领导与管理主体以及育人主体等不同主体协同为基础,建立健全科学教育统筹机制。在领导与管理主体上,各级党委、政府和教育行政部门要建立大中小学科学教育一体化推进的管理体制,充分发挥“总揽全局、协调各方”...

从马克思关于生产力与科学技术的重要论断看新质生产力发展

二是科学技术教会人们把生产过程和消费过程中产生的废料投回到再生产过程的循环中,从而无需更多投资,就能创造出更多的产品;三是科学技术的进步还会缩短劳动过程,马克思举例说:“由煤焦油提炼茜素或茜红染料的方法,利用现有的生产煤焦油染料的设备,已经可以在几周之内,得到以前需要几年才能得到的结果。”科技越是进步...

为小学科学教育做好“加法”

丰富科学学习方式,促进科学教育提质增效具身认知理论认为,认知是具体的个体在实时的环境中形成的,储存在记忆里的认知信息并非抽象的,而是具体、生动的符号,与身体的特殊感觉通道相联系(www.e993.com)2024年12月18日。当个体在语言和思维中使用这些储存的信息时,个体仍然在身体的同一感觉通道模拟该事件。换而言之,认知是与身体的感觉通道紧密联系在一...

辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(六)

在获评期间,艾纯明老师获得辽宁工程技术大学优秀班导师、“大学生良师益友”、校优秀硕士论文指导教师等荣誉称号,获得葫芦岛市自然科学学术成果一等奖等科技奖励。主持辽宁省教育厅研究项目1项,辽宁省科技厅面上项目1项,教育部重点实验室开放基金1项,横向课题4项。公开发表学术论文20余篇,其中SCI收录8篇,EI收录3篇。

强化科技教育和人文教育协同

科技教育渗透在教育、科技、人才各要素之中，科技教育是教育体系的重要组成部分，没有科技教育的教育是不完备的教育；科技教育是影响科技发展的重要因素，科技教育影响着科技创新能力和文化环境；科技教育是当代人才培养的支柱，科技和信息方面的素养是世界经合组织所描绘的21世纪关键技能，不会选择和不善使用当代技术，...

焦点访谈丨好看、好玩、好学 科普活动让孩子们近距离感受科技的魅力

科普是一个循序渐进的过程，如果将此前的环节比作是看书和听课，那么接下来的环节，将让他们有机会在科学家的近距离指导下亲自动手，在实践中学习。来自北京交通大学的科普工作者陈征教孩子们制作可折叠的航天太阳能电池。陈老师告诉孩子们，能够快速展开的太阳能电池板，是航天活动中一种真实可用的技术方案。然而这个看...

教育、科技、人才一体化推进:规律、载体与路径

积极探索与教育、科技、人才“三位一体”新样态相适配的新载体,发展新型研究型大学,建设大科学装置,设立战略性创新评奖项目,培育产教融合型企业。在实施路径上,健全协同机制,畅通一体化推进关键环节;推动项目制改革,激发一体化推进内在活力;重塑评价体系,保障一体化推进显著成效。