高中生物知识点概念图+核心知识点汇总!
1.甲状腺激素的主要作用有促进新陈代谢和幼小动物的生长发育,提高神经系统的兴奋性;其靶细胞是几乎全身组织细胞。2.促甲状腺激素的主要作用是促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。3.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化。4.激素调节的三大特点是微量和...
...前沿】杨巍维组合作发现丝氨酸代谢调控在肠癌转移中的重要作用
泛素连接酶复合体Cul4A-DDB1介导的PHGDHK146位点的单泛素化修饰促进了PHGDH和分子伴侣DNAJA1的相互作用,从而促进了PHGDH四聚体的形成,上调了PHGDH的酶活;PHGDH活性的升高增加了细胞中其下游代谢物SAM的含量;高水平的SAM选择性激活了甲基转移酶SETD1A,促进了细胞黏附基因LAMC2和CYR61启动子的组蛋白H3K4的三甲基化(...
【生物帮】一轮复习必备!高中生物5大模块知识点精编,干货满满可...
14.激素调节具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点。15.激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行的调节称为体液调节,激素调节是体液调节的主要内容。16.与神经调节相比,体液调节具有反应速度缓慢、作用范围广泛、作用时间较长等特点。17.体温的恒定取决于产热和散热的平衡,人体热量的来...
没想到你是这样的高中生物
本题结合图形,主要考查基因工程的相关知识,要求学生掌握基因工程的操作工具和操作步骤,识记并理解基因工程中工具酶的种类和作用,把握基因表达载体构建的过程,理解启动子的功能和编码蛋白质的基因的结构,掌握PCR扩增技术的操作过程和引物的作用,属于考纲识记和理解层次的考查。③整体书写量大大增加,这是对学生要求进一步...
山东省2020年普通高中学业水平等级考试生物试题评析
三、立足考查知识与能力,体现学科素养的导向作用,引导高中生物教学试题知识内容分布合理,考查内容为生物学科知识体系中的基本概念、基本规律、基本方法,能够全面检验考生对高中所学生物学必备知识的理解、掌握与运用情况。试题与课程标准和高中教学实际密切结合,立意源于教材又高于教材,答案又回归教材,有利于引导中学积极推...
高中生物:基因工程与蛋白质工程
1.目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用(www.e993.com)2024年10月17日。2.组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因(1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。
高中生物选修3基因工程
1.目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。2.组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因(1)启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。
高中生物核心基础知识整理
2.关于酶全面而准确的表述是:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。3.温度、pH与酶活性之间关系的表述是:在最适的温度和pH条件下,酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。4.过酸、过碱或温度过高使酶永久失活的原因:酶的空间结构遭到破坏。5.ATP的分子结构可以写成简式:A—P~P~P,其...
现代高中生物科技必考30点!
6、基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其目的是:是目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。其组成是:目的基因、启动子、终止子、标记基因(鉴定受体细胞是否含有目的基因,便于筛选)。7、受体细胞有植物、动物、微生物之分。
2023年高考理综试卷分析
生物试题整体难度适中,注重对基本概念和基础知识的考查,如第1题考查重要生物大分子的结构与性质,综合考查单体、连接键、生物大分子的检测方法,加深对生物大分子的理解;第38题考查基因文库、基因突变、启动子和标记基因等基本概念的理解。高考生物通过加强基本概念的考查,使学生能够感受到基本概念的重要性,从而注重基本概...