高中生综合素质评价社会实践问答今天发布

其中本市普通高中学生社会实践主要记录内容包括:学生军训、农村社会实践、志愿服务(公益劳动)、社会文化活动等;学校依托《上海市中小学生成长记录册》和"上海市学生社会实践信息记录电子平台"全面记录学生社会实践情况;相关问答详见下文。

“慧劳动 悦成长”——师院附小劳动教育周主题实践活动(一)

种植观察记录表观察是孩子们学习知识、发展能力的途径之一,同学们在老师的引导下,学会了做简单的种植观察记录。通过自己的小眼睛将所看到的种子生长变化,在记录本上用图形的方式进行简单记录,通过直接感知、亲身体验、实际操作,既培养了动手能力,也让他们在劳动中收获了快乐。三、劳动板报真精彩践行劳动教育,从校园...

怀化市大汉小学:劳动砺心智 实践促成长

“小小的菜园,实践大大的魅力,点燃了孩子们的劳动热情。”大汉小学副校长舒茂蓉表示,学校把“悦豆农场”基地作为科学学习与劳动教育的实践点,引导学生动手操作、体验劳作,让学生从“要我劳动”变为“我要劳动”。“悦豆农场”里的“劳动宴”,正是大汉小学搭建劳动育人平台、创新劳动教育的一个缩影。基于校园占地...

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，客观反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。思想品德，主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价...

陕西省教育厅关于印发《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法...

普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,客观反映学生全面发展情况和个性特长,注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。(一)思想品德。主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。重点是考察学生参与党团活动、有关社团...

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

任务三记叙与动物的相处(www.e993.com)2024年11月24日。学习本单元课文的写作手法,记叙自己与动物相处中发生的故事,适当运用细节写出对象的特点,表达自己的情感态度。从中可以看到,任务设计遵循的仍然是这样的原则:从阅读出发,以阅读为基础,进而走向生活,走入实践,建立语文与生活的关联,最终通过阅读积累、实践体验回归写作表达,输出成果,形成能力,...

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

教师要指导学生客观记录集中反映综合素质主要内容的具体活动,收集相关事实材料,每学期及时填写《初中学生成长记录册》。初中学校要在评价管理系统中及时录入学生参与劳动实践、体育艺术科技活动等情况,以及荣获先进荣誉称号或违纪违规被处理情况等内容。(二)组织评定...

沈阳市2024年中考、中招工作实施细则公布!|招生|特长生|普通高中|...

报考省级示范性普通高中考生的音乐、美术、劳动教育成绩须达到B等以上(含B等),综合实践活动(信息技术)及地方与校本课程成绩须合格,综合素质评价认定结果须达到B等以上(含B等)。普通高中、师范学校、国家及省改革(含省县级职教中心转型)发展示范中等职业学校部分专业录取设立最低控制分数线;辽中区、新民市、法库县、...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

构建体验类课程体系,重点丰富学生知识视野、见识视野和思维视野。主要活动包括社会大课堂活动、学生外出参观活动、外出劳动实践活动、外出参加的赛事活动等。同时,计划构建研究类课程体系,重点以学校生态课程(了解密云生态、研究密云生态、建设密云生态、保护密云生态)、“社会性科学议题”、名著和诗词赏析、三年级数学智慧...

同学们寒假干点啥?这些学校的劳动清单来啦

5.收纳整理。回归生活实践,按季节收纳整理衣物、按照自己的习惯规整书柜。6.电器使用。在家长的指导下,学习阅读家用电器使用说明,安全使用家用厨具、炊具,强化生活技能,记录与分享自己的劳动体验。7.手工制作。制作与春节有关的手工品。例如灯笼、剪纸或黏土装饰,为春节增添趣味。