【人民网】小我与大我,奋斗是青春最好的底色
革命岁月的抛头颅、洒热血,建设年代的搞生产、全力干,改革时期的冲在前、谱新篇……“奥运会比大满贯重要得多,国家的荣誉超过个人”“我的这块金牌献给伟大的祖国”“无论如何,永远不要放弃拼搏”……巴黎奥运会上年轻体育健儿的心声,也是无数中华儿女平视世界、拥抱世界的瞩愿。事实证明,只有把人生理想融入国家...
把小我融入大我 知中国服务中国
把小我融入大我知中国服务中国南开大学创新打造思政“金课”无障碍语音播报在全国率先按比例配齐思政课教师、率先开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,先后出台“南开思政课30条”、《南开大学高质量推进“大思政课”建设全面推动“三进”工作实施方案》……5年来,南开大学积极探索抓好思政教育,不断...
【2024开学典礼】在校生代表吕永阳:小我融入大我 为强国贡献青春...
我想,对祖国的热爱就是我们的根,根深才能叶茂,我们天大人就应该深深扎根祖国大地,挥洒青春与汗水,向党的二十大擘画的宏伟蓝图迈进。亲爱的学弟学妹们,我们生逢其时,重任在肩,让我们实事求是地想,持之以恒地做,将小我融入大我,与祖国发展同频共振,为全面建成社会主义现代化强国贡献青春力量!谢谢大家!(编...
以青春“小我”书写强国“大我”(教育时评)
2010年,华中科技大学时任校长李培根以《记忆》为题致辞,把国家大事、学校发展、身边人物、网络热词融合一体,赢得现场学生30次掌声;2016年,西安交通大学时任校长王树国说,“我们越来越感受到整个世界变得越来越小”“我期待大家能够‘关注世界、成就自我’”;2024年,同济大学校长郑庆华嘱咐毕业生做一粒胸怀“国之大者”的...
从“小我”到“大我”
教学勇气彰显在教师日积月累的“变革”行动中,变革是教师通往“新专业人士”的必经之路。沉浸共读,我们的身心正从量变趋于质变,渐渐打破“小我”对问题、困境、所得的执念,趋于敞开、更新与持久的“大我”行动。使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。共读活动恰如水的温润之歌舞,形成了适用于润物...
教育部办公厅关于开展2024年“小我融入大我,青春献给祖国”高校...
“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”宣传教育安排,进一步引导广大高校师生用脚步丈量祖国大地、用眼睛发现中国精神、用耳朵倾听人民呼声、用内心感应时代脉搏,推动形成师生同学、同研、同讲、同行的生动局面,以火热青春献礼新中国成立75周年,教育部决定面向全国高校组织开展2024年“小我融入大我,青春献给祖国...
以青春“小我”书写强国“大我”
大学校长的典礼致辞,是学生成长道路上的一份礼物。聆听过一次语重心长的校长致辞,更多同学们懂得了,要坚守热爱和才情,将奋斗融入人生之路,既仰望星空又脚踏大地,既敢想敢为又善作善成,以青春“小我”书写强国“大我”。
重庆大学毕业典礼:将“小我”融入“大我”
2023年年末,重庆大学的1100名学生每人写了一封信,寄给了1400公里外的西藏自治区昌都市第六高级中学。这些信件鼓励了当地高中学生们珍惜当下、奋发学习。2024年1月8日,本报以《1100封书信里的暖冬》为题在1版独家报道,引起社会广泛关注。王树新鼓励毕业生们将“小我”融入“大我”。近几年重庆大学与学子们一起...
青年如何正确处理“小我”和“大我”、个人奋斗和历史进程的关系...
原标题:青年如何正确处理“小我”和“大我”、个人奋斗和历史进程的关系——中国式现代化进程中青年何为廉思核心提要只有有效回应青年诉求、充分动员青年,现代化发展才可能顺利实现。一句话:赢得青年才能赢得现代化。实现现代化是近代以来中国人民矢志奋斗的梦想。中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和...
小我融入大我 挺膺担当启新程—— 南开大学2024年寒假社会实践...
(通讯员刘瑞毅王可一社小督)为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实习近平总书记来校视察重要讲话精神,践行“知中国,服务中国”的办学理念,引导和帮助广大南开青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,南开大学开展2024年“小我融入大我挺膺担当启...