高中记叙文阅读答题技巧及套路
阅读记叙文,必须揣测作者的思路,准确地把握文章的线索。三、要理清记叙顺序记叙文以写人记事为主。为了表达主题思想的需要,对记叙的材料必然要作一个主从、先后、详略的安排。记叙人的活动和事件的过程,可以按照时间先后或事件发展过程来写;也可以打破事物本来的发展顺序,把最后结局或发展过程中某一突出事件提到前面...
高中记叙文写作技巧指导
一是以记人为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物可以写一件事,也可写几件事;写人的文章理解的时候要看这篇文章写了几件事,要表现人物什么样的思想性格,什么样的精神、品质,在这上面来理解。因为落脚点就是通过事来表现人。如果这篇文章写了三件事,但是是通过这三件事表现人物的精神品质性格,这...
进入初中,不避开这四个认知误区,你的孩子将与重点高中无缘
第二方面:应试提升覆盖初中语文试卷中所有常见的题型,初中文言阅读、现代文阅读,以及写作,各种应试技巧全部梳理。从初级到高级帮助学生掌握应试中的那些套路,提升应试能力!▼试听二▲巧列提纲-(李华老师)适合谁听:以小学高年级-初三为主语文基础薄弱的高中生提升文化素养的年轻人为什么推荐这门课?理由1:...
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!
3、掌握一人一事的记叙文的写法。一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。4、掌握一文几事记叙文的写法。注意:一是...
暑期基础知识巩固:拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作
4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法(1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”...
2020“新冠疫情”作文怎么写?超全的作文预测+范文,看这一篇就够了...
一、作文类型1.新冠疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人中小学生作文,大流无非是记事写人(www.e993.com)2024年10月14日。在新冠疫情期间,每天都发生着无数令人难忘的事,每天都涌现出令我们难忘的人。尤其是身边事、身边人,最值得去写。妈妈如果是医生,孩子自然有写的。即便亲人中没有医生,在电视屏幕上看到钟南山,也可以写一写。
三年级语文、数学下册期末试卷,附小学语文知识点
6、多义字:有两种或两种以上意思的字。如:“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓3写作一、作文基础知识1、审清题意:“五审”(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)(2)审清题材(人、物、事、景)(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)...
《我不是药神》如果2019年高考作文就考它!你猜怎么出题?
作文步骤:写好文章并不难,积累材料是关键。材料在手立中心,中心又把材料选。围绕中心定层次,如有必要层分段。层次段落要连续,开头结尾要一贯。不同的文体需要用到不同的写作技巧和方法,在小,初,高中作文类型无非分为几大板块:写人,写景,叙事,感想等等。学生们只要掌握好这几种文体的写作技巧,在以后无论遇到...
特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!(总结得很全面)
3、掌握一人一事的记叙文的写法。一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚,对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。