新版深圳市初中学生综评方案来了

学校在“深圳市初中学生综合素质评价指标表(基本指标)”的25个重要观测点中,根据学生的现实表现在“是否达标”栏目勾选“是”或“否”。每个期末结束时(第六学期不评价),学生、家长和班主任老师根据学生本人实际情况,从德智体美劳等方面对学生综合素质发展情况进行评价,形成学生自我评价、亲子共评和教师评语,在信息平...

新版陕西高中生综合素质评价印发 要求学生明确自身优点和不足

明确“高中学生综合素质评价”要“引导学生坚定理想信念,厚植爱党爱国爱人民爱社会主义的情怀,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”;“反映学生全面发展情况和个性特长,注重考查日常行为规范养成和突出表现,使学生明确发展方向,激发潜能优势,促进持续发展”;“规范评价程序,简化评价过程,重点记录学生成长过程...

深圳的综评暂停了,广州的综评难吗?老师:大部分学生可拿B

深圳的综合素质评价引发热议，本学期开始广州市初一初二学生也开始实施综合素质评价，广州情况如何？有初中老师表示：得分不算难，大部分孩子能拿B，但老师工作量巨大；家长坦承，能帮娃写的报告评语会代劳。想考示范性高中至少得拿C五个方面重要观测点最高得分值均为20分，实行各自计分且各学期得分可以累加，五方...

老师:综评基本不会拖升学后腿 家长:做家务要全程跟拍?

学生综合素质评价贯穿初中三年,以学期位单位,每学期需按顺序依次完成写实记录、审阅遴选、公示确认、提交评语、形成档案五项任务。评价结果会作为学生毕业升学依据或参考。被普通高中录取的考生,等级需达到D级以上,被示范性普通高中录取的考生,需达到C级以上。综合素质评价还是普通高中自主招生和名额分配招生的重要参考。...

上海高中生研究性学习有了认证平台,为9所高水平高校综评录取提供...

来自北京、江苏、浙江三地长期从事科研工作或高中研究性学习指导的350名高级职称专家,为上海6658名有意愿报名参加本年度9所高水平高校招生综合评价录取的高中学生提供研究性学习课题真实性认证服务,累计完成视频答辩总时长1100小时,出具《课题真实性认证报告》6658份,其中6291名学生确认将《认证报告》上传至综合素质评价...

沪上逾15万高中生在高考成绩之外又有了一套参照系 新高考“综评...

作为新一轮高考改革的配套政策,沪上普通高中学生综合素质评价实施办法昨天征询公众意见(www.e993.com)2024年11月16日。逾15万高中生在高考成绩之外又有了一套参照系,“分类考试、综合评价、多元录取”的招考模式正在作为试点城市的上海形成。那么,新高考“综评”既然不再像考分那样量化,怎么评才能描述好一个学生,才能“调和众口”呢?

南京市玄武区高中坚守育人品质,风景这边独好

她说:"每次大考后,我的导师都和我谈心,经常亲笔手写评语或鼓励的话给我,老师的字温暖而有力量,激励我不断超越自己,感谢老师!2020届高考再续辉煌,书写了绝地逆袭的新篇章,大幅度超额完成奋斗目标,生均推进6000名,基地班本科达线率均为100%。总结多年办学经验,因学研教、基于学情数据精准施教、个性辅导...

不纳入升学计分!深圳新初中生综评方案今起从今秋初一新生开始实施

学校要充分利用资源,寻求支持,为学生成长提供平台和机会,引导家庭积极配合学校综合素质评价工作,多途径提升学生综合素质,努力形成学校、家庭、社会共同推进素质教育的强大合力。25个重要观测点中,除第3、23两项(尊敬老师,尊重长辈,遇到师长主动问好,在家孝敬长辈,待人友善;每周至少完成1次家务劳动,每天整理好自己房间)...

深圳初中生“综评”暂缓:一场在曲折中摸索的教改实验

比如在杭州，“综评”首先影响初中生毕业，之后会成为高中招生的前置条件。而在成都，“综评”的形式为《成都市初中学生综合素质档案》，以学生自主填写加教师评语组成。它没有明确的考核分数或标准，高中招考时也只是一个依据或参考。但与杭州、成都等城市的“综评”不同，深圳赋予每个观测点具体分值，比如参加公益活动...

广东省教育厅:初中生"综评"很重要,但不应过分增加负担

深圳综评标准过高,信息管理平台过于复杂,苦了老师、学生、家长……网友“雪妈”(网络昵称)在微信公众号发布的一篇网文,使深圳初中学生综合素质评价(下称“初中综评”)受到广泛关注。3天来,深圳市教育局连续两次回应舆论热点:成立“初中综评”工作专班,将深入开展调研,听取各方意见,完善评价方案,完善评价工作机制,并邀...